Презентация на тему Определительные местоимения

ЦЕЛИ УРОКА:
повторить и систематизировать полученные ранее знания о местоимении; сформировать умения и навыки нахождения определительных местоимений в тексте; сформировать понятие об определительных местоимениях, их значении, употреблении в речи; продолжить работу по формированию навыков и умений определять разряд местоимений.

Изучение нового материала
Весь класс скоро отправится в поход. (= все до одного, полностью)
Каждый из них может стать участником олимпиады.
(= любой)
Он самый лучший художник. ( = лучший из всех)

СТЕПЕНЬ ПОЛНОТЫ ОХВАТА ПРЕДМЕТА
СТЕПЕНЬ КАЧЕСТВА
ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ УКАЗЫВАЮТ НА
САМ
САМЫЙ
ВЕСЬ
ВСЯКИЙ
ЛЮБОЙ
КАЖДЫЙ
ИНОЙ

Определительные местоимения
Изменяются по
родам
числам
падежам
В предложении могут быть определением, дополнением, подлежащим.

Выпишите два любых предложения.
Графически объясните выбор пропущенных орфограмм.
Укажите синтаксическую роль определительных местоимений.
Выпишите слова, которые соответствуют схемам:
□ - существительное;
□ - причастие.
РАБОТА С ТЕКСТОМ УПРАЖНЕНИЯ № 525. (СТР. 237)

С любым фразеологизмом составьте предложене.
ОБЪЯСНИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ.
мчаться во весь дух
смотреть во все глаза
стараться изо всех сил
сам по себе
идти на все

СПИШИТЕ ТЕКСТ, ВСТАВЛЯЯ ПОДХОДЯЩИЕ ПО СМЫСЛУ МЕСТОИМЕНИЯ.
Число книголюбов постоянно растет. … из … стремится приобрести новинку в книжном магазине. … книголюбу не обойтись без библиотеки. Здесь … узнает о новых книгах, услышит советы знатоков.
Постоянная дружба с библиотекой, умение в … работать – верный путь формирования настоящего читателя.
Слова для справок: ней, он, всякий, каждый, них, самый, себя.
Подчеркните местоимения как член предложения.

НАЙДИ ОШИБКУ !!!
Найди ошибку!!!
НАШЕЙ – ПРИТ, Ж. Р., ПРЕДЛ. П.
СЕБЯ – ВОЗВР., Ж. Р., ИМ. П.
ПО ВСЕЙ – ОПРЕД., Ж. Р., ПРЕД. П.