Содержание
- 2. Меню Смотреть всю презентацию Практика Правило Закрепление
- 3. Цели: обобщить имеющиеся знания учащихся о категории рода имен существительных; закрепить материал на практике; Задачи: научить
- 4. Задание Назовите морфологические признаки, которые являются общими для данных слов, а какими они отличаются? Распределите их
- 5. Ответ Названия, относящиеся к одному кругу понятий, являются словами разных родов. м.р борщ салат ж.р вермишель
- 6. Задание Распределите дни недели по трем родам. Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресение. м.р понедельник
- 7. А теперь послушайте правило. В русском языке 3 рода: Мужской Женский Средний Меню
- 8. А теперь послушайте правило. Род имен существительных определяется по окончанию Мужской Женский Средний учебник пол доска
- 9. А теперь послушайте правило. Род имен существительных определяется по значению М.р Ж.р (называют людей и животных
- 10. А теперь послушайте правило. Род некоторых имен существительных Запомни!!! Запишите в тетрадь по 5 примеров М.р
- 11. А теперь послушайте правило. Имена существительные общего рода (обозначает лиц как женского, так и мужского пола)
- 12. А теперь послушайте правило. Существительные, называющие лиц по профессии, по должности, по роду занятий Мастер Сергеев
- 13. А теперь послушайте правило. В предложении при таком существительном сказуемое ставится в прошедшем времени В мужском
- 14. А теперь послушайте правило. Род иноязычных несконяемых имен существительных М.р Ж.р (называющие лиц мужского пола) конферансье
- 15. А теперь послушайте правило. Род иноязычных географических названий, газет и журналов Тбилиси=город-м.р Онтарио=озеро-с.р «Юманите»=газета-ж.р Меню
- 16. Задание Распределите существительные по родам (муж., ср., жен., общий). Камыш, радость, плакса, неряха, мыло, шампунь, повидло,
- 17. Задание Словарно-орфографическая работа:(определить лексическое значение слов и их род) ;составьте 4 предложения по образцу: Эхо (ср.
- 18. Творческое Задание Работа со словами: Повидло, борщ, салат, яблоко, овощ, вермишель. Задание 1: составить с ними
- 20. Скачать презентацию

















Новое в работе московского учителя-словесника в 2018–2019 уч. г
Орфография русского языка
Автоматизируем звуки раннего онтогенеза [Д], [Т],[Н]
Профессионализмы в речи
Глагол, как часть речи. Постоянные и непостоянные признаки глагола. Синтаксическая функция глагола. Правописание глагола
Итоговое сочинение. Темы
Методика преподавания русского языка
Алгоритм написания сочинения на лингвистическую тему. Русский язык. ОГЭ 9 класс
Имя числительное. Урок русского языка в 6 классе
Что изучает стилистика
Обстоятельство. Виды обстоятельств
439b2bc1291449c68a4e55c448787817
Лексика и фразеология
Глагол. 4 класс
Сорок пять минут, посвященных обращению
Презентация "Синтаксические свойства инфинитива" - скачать презентации по Русскому языку
Составь пословицы и поговорки
Народное единство
Изучение русского языка в вузе
Презентация "Наблюдение над ролью суффикса в слове. Определение суффикса" - скачать презентации по Русскому языку
Обучение грамоте. Тест
Изобразительно-выразительные средства русского языка
Знаки препинания в предложениях с однородными членами
Стиль жизни
ЕГЭ. 12 задание
Развитие умения писать буквы безударных гласных в падежных окончаниях имён существительных, действовать по алгоритму
Морфемика
Виды красноречия