РР. Способы сокращения текста. Конспект

Цель:
познакомить с видом сокращения научного текста – конспектом;
тематическим конспектом как разновидностью конспекта;
создать условия для формирования навыков исследовательской деятельности.

Методы:
исследовательский,
самостоятельная работа,
эвристическая беседа,
письменный самоконтроль,
выработка и совершенствование усвоенных навыков.

«Выпиши главное»
Работа с учебником на с. 199–202 – изучение правил конспектирования текста, специфики тематического конспекта и реферата.

Составление памятки
«Как составить конспект?»
Конспект – это краткое изложение или краткая запись содержания.
Требования к конспекту:
системность,
логичность изложения,
краткость,
убедительность и доказательность.

Этапы конспектирования:
1) Прочитай текст, отметь в нем новые слова, непонятные места, имена, даты, перечисли основные мысли текста, составь простой план.
2) Выясни в словаре значение новых непонятных слов, выпиши их в тетрадь.
3) Вторичное чтение сочетай с записями основных мыслей автора. Запись веди своими словами, не переписывай текст дословно. Стремись к краткости. Помни о правилах записи текста.
4) Прочитай конспект, доработай его.

Правила записи текста
1) Запись должна быть компактной, чтобы на странице уместилось как можно больше текста (это улучшает его восприятие).
2) В тексте необходимо применять выделения и разграничения: подчеркивание и отчеркивание (для выделения заголовка и подзаголовка, выводов, отделения одной темы от другой, одного вопроса от другого;
можно использовать для этого разноцветные ручки, фломастеры, но следует избегать излишней пестроты);
красную строку для обозначения абзацев и пунктов плана;
интервалы (для отделения одной мысли от другой);
нумерацию абзацев;
выделение с помощью рамки определений, правил, законов, формул и так далее.
3) При записи необходимо пользоваться сокращениями, применяя при этом и общепринятые, и свои собственные.

План-конспект
План-конспект – это сжатый в форме плана пересказ прочитанного или услышанного.

Этапы работы:
1) Составь план прочитанного текста (или воспользуйся готовым).
2) Разъясни кратко и доказательно каждый пункт плана, выбери разумную и эффективную форму записи.
3) Сформулируй и запиши вывод.

«Проверь себя»:
Задания для учащихся самостоятельная работа
(учебник, упр. 322),
взаимопроверка.

Задание на дом:
Теория в тетради.
Составить конспект статьи учебника литературы о лирике Ф.И.Тютчева: «Хаос и космос в лирике Тютчева» (стр.161-163)