Содержание
- 2. С помощью языка и жестов происходит общение между людьми. Значения слова «язык» : -орган чувств -произношение
- 3. Справедливы ли для сегодняшнего дня слова, сказанные Михаилом Васильевичем Ломоносовым в XVIII веке? «Повелитель многих языков
- 4. Национальный язык — язык одной нации. Язык межнационального общения — основной язык, который используют как общепонятный
- 5. Статьи Конституции РФ о государственном языке и других языках России. Сделай вывод: «Как государство охраняет право
- 6. . РФ гарантирует всем её народам право на сохранение родного языка, создание условий для его изучения
- 7. Cалям! Сэлэм! Уимахуа фыуа! Мэнд! Добрый день! Шумбрат! Чеч буреч! Санбойна! Йшпыху! Дорообо!
- 8. Владимир Иванович Даль Владимир Иванович Даль- писатель, лингвист, этнограф, внес огромный вклад в культуру нашей страны,
- 9. Пословица – это меткое завершенное высказывание, которое несет в себе какое-то поучение, вывод, сделанный из определенного
- 10. Вывод: Российское государство объединило разные народы. Уже много веков они живут в мире и дружбе, сохраняя
- 11. Когда люди объединяются
- 12. Когда люди объединяются Как мы понимаем статью Конституции РФ: «Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина
- 14. Памятник Мусе Джалилю в Казани
- 15. Муса Джалиль
- 16. Родился Мусе Джалиль в 1906 году в татарской семье. Учился в Оренбургском медресе «Хусаиния», где изучал
- 17. Красная ромашка. Все ромашки на заре В свете первого луча Просыпались в серебре, Улыбаясь, лепеча… Освежали
- 19. Все ромашки как одна – Чистота и белизна. Эта – издали видна. Отчего ж она красна?
- 21. Народы России всегда объединялись, когда Родине угрожала опасность. Дружба и взаимоподдержка помогали победить любого врага, который
- 22. Домашнее задание: Записать 5 народных пословиц и поговорок о языке и речи, объяснить их смысл.
- 24. Скачать презентацию





















Урок развития речи. Сочинение-описание предмета. Цели: подготовить учащихся к написанию сочинения – описания предмета; развивать
Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения
Вид глагола
Правописание суффиксов -чик, -щик-
Рассказ по картине Григорьева С.Г. Вратарь
Шаблоны для написания сочинения
Тренажёр по русскому языку. Способы словообразования
Основные группы односоставных предложений
Правила работы в парах на уроках русского языка
Презентация на тему ЕГЭ. Сочинение-рассуждение
Неполные предложения
Безударная гласная в корне слова. 2 класс
Вежливые слова в нашей речи
Тексты описательного типа: определение, дефиниция, собственно описание
Изучаем глаголы
Новейший этикет: корректное пользование мобильным телефоном в публичных местах
Имя прилагательное
Синтаксическая роль глагола. Составное глагольное сказуемое
stili_rechi
Предложение. Строение предложения
Н и НН в кратких прилагательных и существительных
Языковая норма (родной язык)
Модульный зачёт по русскому языку
Выборочное изложение. 7 класс
Русский язык. 2 класс
Куда? где?
Обособление согласованных распространенных и нераспространенных определений (8 класс)
Obosoblennye_chleny_predlozhenia