Сочинение ЕГЭ. Комментарий

СТРУКТУРА КОММЕНТАРИЯ
1 пример-иллюстрация + пояснение
2 пример-иллюстрация + пояснение
Связь между примерами
Анализ связи между примерами ( с 2020 года)
*и 6 баллов всего за комментарий

СТРУКТУРА КОММЕНТАРИЯ (2)

ВАЖНОЕ!
- Комментарий не должен быть пересказом
- Комментарий должен подводить к позиции автора
- Пример-иллюстрация - это элемент текста (1 или 2 предложения, может быть и 1-2 слова, которые важны для понимания проблемы).
- Пояснение к примеру должно ответить на вопрос: почему выбранная цитата подводит к авторской позиции.
- Связь показывает, как связаны наши выбранные предложения (цитаты, кусочки текста).
- Анализ показывает, почему мы считаем, что эти два примера противопоставлены друг другу (уточняют друг друга и т.п.) или зачем автор их противопоставляет и т.п.

ТИПЫ ИНФОРМАЦИИ
КАК НЕ ДОПУСТИТЬ ТОЛЬКО ПЕРЕСКАЗА?

ТИПЫ СВЯЗИ МЕЖДУ ПРИМЕРАМИ
Противопоставление
Дополнение
Уточнение
Пояснение
Причинно-следственные
Детализация
Подтверждение и др.

ТИПЫ СВЯЗИ (ИЗ ВЕБИНАРА СЕНИНОЙ И НАРУШЕВИЧА)

ТИПОВЫЕ КОНСТРУКЦИИ К СМЫСЛОВОЙ СВЯЗИ МЕЖДУ ПРИМЕРАМИ

АЛГОРИТМ КОММЕНТИРОВАНИЯ
1 шаг: разбить текст на два смысловых центра (понять, какие фрагменты текста являются наиболее важными для иллюстрации проблемы)
2 шаг: выбрать из 1 фрагмента цитату, которую нужно использовать. Дать ей пояснение (объяснить значение этой цитаты для раскрытия проблемы)
3 шаг: используя слово-связку (это могут быть союзы: но, однако, и, тем не менее, а именно, то есть и т.д., вводные слова: напротив, в частности, с одной стороны, с другой стороны, следовательно; любые другие части речи: наконец, поэтому и т.д.) ) перейти ко второму примеру. Дать и ему пояснение.
4 шаг: указать связь между примерами
5 шаг: проанализировать ее. Например, Приведенные примеры противопоставлены друг другу и помогают автору показать различие жизненных позиций героев, а именно…

ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ПРИ КОММЕНТИРОВАНИИ:
Комментарий отсутствует (редко такое бывает)
Комментарий не опирается на текст
В комментарии отсутствуют примеры из текста (обязательно должны быть цитаты, или косвенная речь, или анализ поступков героев)
*Цитата должна подтверждать мысль, а не заменять ее
Отсутствуют пояснения к приведенным примерам (нужно объяснять смысл приведенных цитат, значение упомянутых слов, мыслей, поступков, при этом необходимо связывать эту информацию с проблемой, раскрывать какую-нибудь из сторон проблемы)
Не выявлена смысловая связь между примерами или не проанализирована
Комментарий подменяется пересказом (нужно писать не о том, что делает герой, а о том, что думает по этому поводу автор)

ВАРИАНТЫ КЛИШЕ ДЛЯ КОММЕНТИРОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ
ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ

ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТ

СВЯЗЬ МЕЖДУ ПРИМЕРАМИ
Противопоставление: Автор противопоставляет приведенные примеры, чтобы показать
Сравнение: Сравнивая различные точки зрения на…, автор подчеркивает
Вывод: Все сказанное приводит автора к закономерному выводу о том, что…
Причина: Почему же герой так поступает? Ответ на этот вопрос мы находим далее

КЛИШЕ
Фраза – переход ко второму абзацу: 1)Интересно проследить, как автор раскрывает поставленную проблему и приводит нас к пониманию своей позиции или 2)Чтобы привлечь внимание читателя к поставленной проблеме, автор повествует (рассказывает, пишет)…
Самый примитивный, но легкий и удобный: 3)Комментируя данную проблему, обратимся к предложениям ….
Клише для пояснения: 1 Пример, пояснение: …этим примером автор показывает
2 пример, пояснение.
Клише для указания связи и анализа: Используя / приводя эти примеры, которые дополняют (уточняют, объясняют, противопоставлены друг другу), автор …. или Примеры дополняют друг друга. Они показывают….
*В качестве фразы, отражающей тип и анализ связи я обычно прошу использовать эту: Эти примеры, противопоставленные между собой, помогают отразить изменения, которые произошли в душе рассказчика в течение военного времени, а также показывают, насколько сильно война меняет человека.

ПРИМЕР КОММЕНТАРИЯ УЧЕНИЦЫ НАРУШЕВИЧА, НО 2020 ГОД, БЕЗ АНАЛИЗА СВЯЗИ