- Главная
- Русский язык
- Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Основные единицы синтаксиса
Содержание
- 2. Уровень А. Что такое синтаксис? В чем связь между синтаксисом и пунктуацией? Какая связь называется сочинительной,
- 3. Синий май. Заревая теплынь. Не прозвякнет кольцо у калитки. Липким запахом веет полынь. Спит черёмуха в
- 4. Синий май заревой теплынь не прозвякнуть кольцо у калитка липкий запах веять полынь спать черемуха белый
- 8. Выполнение практического задания Задание№1 . Выполните упражнение 38 по учебнику: из данных слов составить два предложения,
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2Уровень А.
Что такое синтаксис?
В чем связь между синтаксисом и пунктуацией?
Уровень А. Что такое синтаксис? В чем связь между синтаксисом и пунктуацией?
![Уровень А. Что такое синтаксис? В чем связь между синтаксисом и пунктуацией?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1088309/slide-1.jpg)
Какая связь называется сочинительной, а какая – подчинительной?
Синтаксические средства связи слов. Дать определение. Отличать сочинительную связь от подчинительной.
Выделять синтаксические средства связи слов.
Уметь связывать слова с помощью разных видов связи.
Уровни В, С.
Какая связь между морфологией и синтаксисом?
Определять синтаксические значения и средства выражения этого значения. Понимать и объяснять, что значит «Синтаксические средства – знаки. Знаки в языке».
Слайд 3Синий май. Заревая теплынь.
Не прозвякнет кольцо у калитки.
Липким запахом веет
Синий май. Заревая теплынь. Не прозвякнет кольцо у калитки. Липким запахом веет
![Синий май. Заревая теплынь. Не прозвякнет кольцо у калитки. Липким запахом веет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1088309/slide-2.jpg)
полынь.
Спит черёмуха в белой накидке.
( С.Есенин)
Слайд 4Синий май заревой теплынь не прозвякнуть кольцо у калитка липкий запах веять
Синий май заревой теплынь не прозвякнуть кольцо у калитка липкий запах веять
![Синий май заревой теплынь не прозвякнуть кольцо у калитка липкий запах веять](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1088309/slide-3.jpg)
полынь спать черемуха белый накидка
Слайд 8
Выполнение практического задания
Задание№1 . Выполните упражнение 38 по учебнику: из данных слов
Выполнение практического задания Задание№1 . Выполните упражнение 38 по учебнику: из данных слов
![Выполнение практического задания Задание№1 . Выполните упражнение 38 по учебнику: из данных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1088309/slide-7.jpg)
составить два предложения, разбить предложения на грамматически связанные пары.
Задание №2. Выполните упражнение 39 учебника. Подготовьтесь к выразительному чтению стихотворения Н.Рубцова «Ночь на Родине». Какие мысли и чувства вызвало у вас это стихотворение? Какие языковые средства использует поэт, чтобы передать ощущение тишины и покоя? Как вы будете читать стихотворение: громко или тихо? Почему?
Приведите примеры номинативных и коммуникативных языковых единиц.