Русский язык

ВСЕМ ДОБРЫЙ ДЕНЬ.
Сегодня на уроке мы познакомимся с видами текстов. Научимся их различать.
Открой тетрадь, запиши число.
29 апреля
Классная работа

Минутка
чистописания

Пропиши сочитание Жи-ши до конца строки.
Смотри образец на следующем слайде.

ПРИДУМАЙ РАСПРОСТРАНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ СО СЛОВОМ НА ЖИ-ШИ.
ПОДПИШИ ЧАСТИ РЕЧИ НАД СЛОВАМИ (СУЩ., ПРИЛ., ГЛ.,)
Подчеркни грамматическую основу.

Сегодня на уроке мы с вами будем говорить о тексте, узнаем о его видах.
Для этого нужно просмотреть видеопрезентацию.
Работай с учителем, повторяй всё то, что просит педагог, отвечай на его вопросы.
После работы с видео, продолжи работать с презентацией.

РАССМОТРИ ЕЩЁ РАЗ ПАМЯТКУ «КАК ОПРЕДЕЛИТЬ ТЕКСТ», РАСПЕЧАТАЙ И НАКЛЕЙ ЕЁ В ПАМЯТКУ.

Прочитай тексты, определи их вид.
Я давно мечтал о заводной игрушке.
И вот в день рождения мама подарила мне ослика.
Текст-сообщение.
(Что произошло?)

Ослик был очень симпатичный: серенький, маленький, с беленькими мягкими ушками. Он забавно вертел хвостиком. На конце хвостика крутилась пушистая кисточка.
Текст-описание.
(Какой? Какая?)
Спиши текст в тетрадь, подчеркни прилагательные.

Я люблю своего ослика, потому что с ним весело играть. Я берегу его.
Текст-рассуждение.
(Почему?)

ДОМАШНЯЯ РАБОТА
Тетрадь моих достижений. С.70 №1,2,3.
Учи.ру