- Главная
- Русский язык
- Семантические аспекты

Содержание
- 2. ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ
- 3. Выделите смысловое ядро в значениях данных слов. На какие подгруппы можно разделить слова внутри каждой группы
- 4. Какие из данных слов имеют коннотации? Обезьяна, ворона, попугай, подосиновик, зеркало, шкаф, дуб, жаворонок, соловей, холодильник,
- 6. Скачать презентацию
Слайд 3Выделите смысловое ядро в значениях данных слов. На какие подгруппы можно разделить
Выделите смысловое ядро в значениях данных слов. На какие подгруппы можно разделить

слова внутри каждой группы и по каким признакам?
дом, изба, отель, прихожая, кухня, спальня, нора, берлога, птичник, телятник, хлев, амбар, конюшня, баня, ресторан, кубрик, диспетчерская, дворец, чулан, подвал, свинарник, псарня, сарай, веранда, хибара, скворечник, каюта, голубятня;
пароход, паровоз, самолет, троллейбус, трамвай, автобус, такси, мотоцикл, сани, телега, грузовик, велосипед, самосвал;
а) колоть, рубить, резать, пилить, рвать, кусать; б) склеивать, сваривать, спаивать, сцеплять, сшивать; в) прибить, привинтить, приколоть, прикнопить, пришпилить.
Слайд 4Какие из данных слов имеют коннотации?
Обезьяна, ворона, попугай, подосиновик, зеркало, шкаф, дуб,
Какие из данных слов имеют коннотации?
Обезьяна, ворона, попугай, подосиновик, зеркало, шкаф, дуб,

жаворонок, соловей, холодильник, кипяток, акула, треска, тюлень, мешок, хлев, стакан, курятник, свинья, косуля, лев, баня, мясорубка, мудрость, тупость.
- Предыдущая
Международный день солидарности молодежиСледующая -
Сила упругости
Подготовка к написанию сочинения-рассуждения
Подготовка к написанию сочинения(задание С)
ОМ/-ЕМ. Урок 5, часть 2
Повторение и обобщение изученного об имени прилагательном
Урок русского языка. Слоги
Рассуждение как тип речи
План, тезисы, конспект
Наклонение глагола
Задание 240, задание 241
Распространённое и нераспространённое предложение (урок № 16)
Правильное употребление наречий. Лексические нормы
Задание 8 теория ЕГЭ
Презентация на тему Правописание слов с сочетаниями ЧК - ЧН
Типы текста
Запятая и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении
Чтение и письмо слов с буквой Б
Выделение гласного звука из ряда звуков, слогов и слов
b4c36126be5895aee4df606306269f5b
Закрепляем что знаем (урок 6)
Основа предложения. 1 класс
Сочинение по картине
Звук и буква И
Подготовка к сочинению по картине И.И.Шишкина Утро в сосновом лесу
Уроки с Говорушей. Интерактивные задания для мультимедийной доски
Форма 2-го лица мн.ч. и повелительная форма глагола. 4 класс
Тест по теме Простое осложненное предложение
Запятая в СПП при сочетании союзов
Имя прилагательное, как часть речи