Употребление глаголов в речи

Содержание

Слайд 2

Чему учат данные пословицы?

Умел ошибиться, умей поправиться.
С умным знаться – ума набраться.
Кто

Чему учат данные пословицы? Умел ошибиться, умей поправиться. С умным знаться –
любит трудиться, тому без дела не сидится.
Два часа собирается, два часа умывается, целый день одевается.
Поищешь – найдешь, захочешь – добьешься.

Слайд 3

Чему учат данные пословицы?

Умел ошибиться, умей поправиться.
С умным знаться – ума набраться.
Кто

Чему учат данные пословицы? Умел ошибиться, умей поправиться. С умным знаться –
любит трудиться, тому без дела не сидится.
Два часа собирается, два часа умывается, целый день одевается.
Поищешь – найдешь, захочешь – добьешься.

Слайд 4

За столом сказала мать:
- хватит языком болтать!
а сынишка осторожно:
-

За столом сказала мать: - хватит языком болтать! а сынишка осторожно: - А болтать ногами можно?
А болтать ногами можно?

Слайд 5

Художественное средство?

За столом сказала мать:
- хватит языком болтать!
а сынишка осторожно:

Художественное средство? За столом сказала мать: - хватит языком болтать! а сынишка
- А болтать ногами можно?

Слайд 6

Многозначность.

За столом сказала мать:
- хватит языком болтать!
а сынишка осторожно:

Многозначность. За столом сказала мать: - хватит языком болтать! а сынишка осторожно:
- А болтать ногами можно?

Слайд 7

Художественное средство?

- Отчего ты плачешь, друг? –
внука дедушка спросил.
- По

Художественное средство? - Отчего ты плачешь, друг? – внука дедушка спросил. -
письму, - ответил внук,
- Тройку нынче получил.
- Ты нажми! Не будь же плаксой!
- Нажимал я! Сделал кляксу…

Слайд 8

Художественное средство?

- Отчего ты плачешь, друг? –
внука дедушка спросил.
- По

Художественное средство? - Отчего ты плачешь, друг? – внука дедушка спросил. -
письму, - ответил внук,
- Тройку нынче получил.
- Ты нажми! Не будь же плаксой!
- Нажимал я! Сделал кляксу…

Слайд 9

Многозначность.

- Отчего ты плачешь, друг? –
внука дедушка спросил.
- По

Многозначность. - Отчего ты плачешь, друг? – внука дедушка спросил. - По
письму, - ответил внук,
- Тройку нынче получил.
- Ты нажми! Не будь же плаксой!
- Нажимал я! Сделал кляксу…

Слайд 10

Художественное средство?

Облетели листья с клена,
Клен от холода дрожит.
На дорожке

Художественное средство? Облетели листья с клена, Клен от холода дрожит. На дорожке
у балкона
Золотой ковер лежит.

Слайд 11

Облетели листья с клена,
Клен от холода дрожит.
На дорожке у

Облетели листья с клена, Клен от холода дрожит. На дорожке у балкона Золотой ковер лежит.
балкона
Золотой ковер лежит.

Слайд 12

Олицетворение.

Облетели листья с клена,
Клен от холода дрожит.
На дорожке у

Олицетворение. Облетели листья с клена, Клен от холода дрожит. На дорожке у балкона Золотой ковер лежит.
балкона
Золотой ковер лежит.

Слайд 13

Художественное средство?

Ставит дождь на окнах точки,
А по лужам без конца

Художественное средство? Ставит дождь на окнах точки, А по лужам без конца
Барабанят молоточки,
Лужи зябнут у крыльца.

Слайд 14

Олицетворение.

Ставит дождь на окнах точки,
А по лужам без конца
Барабанят

Олицетворение. Ставит дождь на окнах точки, А по лужам без конца Барабанят
молоточки,
Лужи зябнут у крыльца.

Слайд 15

Вот уж снег последний в поле тает,
Теплый пар восходит от земли,

Вот уж снег последний в поле тает, Теплый пар восходит от земли,
И кувшинчик синий расцветает,
И зовут друг друга журавли.
Юный лес, в зеленый дым одетый,
Теплых грез нетерпеливо ждет.

Слайд 16

Художественное средство?

Вот уж снег последний в поле тает,
Теплый пар восходит от

Художественное средство? Вот уж снег последний в поле тает, Теплый пар восходит
земли,
И кувшинчик синий расцветает,
И зовут друг друга журавли.
Юный лес, в зеленый дым одетый,
Теплых грез нетерпеливо ждет.

Слайд 17

Переносное значение слова.

Вот уж снег последний в поле тает,
Теплый пар восходит

Переносное значение слова. Вот уж снег последний в поле тает, Теплый пар
от земли,
И кувшинчик синий расцветает,
И зовут друг друга журавли.
Юный лес, в зеленый дым одетый,
Теплых грез нетерпеливо ждет.