Подготовка к олимпиадам и конкурсам по русскому языку. 6-7 класс

Содержание

Слайд 2

Это может расшататься, а может и упасть, бывает учебным, а бывает железным.

Это может расшататься, а может и упасть, бывает учебным, а бывает железным.
Школа без этого, говорил известный чешский педагог Ян Амос Коменский, что мельницы без воды. Что это?

нервы

здоровье

дверь

подготовка

дисциплина

Слайд 3

Какое из этих слов существует в русском языке только как географическое название?

Бологое

Видное

Изобильное

Лесное

Приморское

Какое из этих слов существует в русском языке только как географическое название?

Слайд 4

Какое из существительных мужского рода?

страшилище

котище

пепелище

чудище

посмешище

Какое из существительных мужского рода? страшилище котище пепелище чудище посмешище

Слайд 5

На одном интернет-форуме встретились такие варианты написания:

спросони

спросоня

спросонья

с просони

с просоня

с просонью

Какой или какие

На одном интернет-форуме встретились такие варианты написания: спросони спросоня спросонья с просони
варианты верны?

Слайд 6

Даны предложения. В скольких разных падежах употреблено в них слово дом?

На нашей

Даны предложения. В скольких разных падежах употреблено в них слово дом? На
улице строят новые дома.
Архитектор создал план дома.
После школы Сережа вернулся домой.
Маша сегодня осталась дома.
Соседние дома очень высокие.

в трёх падежах

Слайд 7

Даны предложения из ученических сочинений по истории. Какое из них написано без

Даны предложения из ученических сочинений по истории. Какое из них написано без
ошибок?
Воды Нила текли с высокогорей,
размещённых к югу от Египта.

Воды Нила текли с высокогорей, расположенных к югу от Египта.

Воды Нила текли с высокогорий, размещённых к югу от Египта.

Воды Нила текли с высокогорий, расположенных к югу от Египта.

Воды Нила текли с высокогорья, размещённого к югу от Египта.

Слайд 8

Каким из данных ниже слов можно выразить удивление, сомнение, желание о чём-то

Каким из данных ниже слов можно выразить удивление, сомнение, желание о чём-то
напомнить собеседнику?

постой

посиди

полежи

побегай

помолчи

Слайд 9

В каком слове пропущена буква и?

адр…налин

власт…лин

пласт…лин

ваз…лин

слав…нин

В каком слове пропущена буква и? адр…налин власт…лин пласт…лин ваз…лин слав…нин

Слайд 10

Какое слово следует поставить вместо многоточия в поздравительной открытке: «Дорогая Маша! Поздравляем

Какое слово следует поставить вместо многоточия в поздравительной открытке: «Дорогая Маша! Поздравляем
тебя с заслуженной победой на олимпиаде по русскому языку. Надеемся в ближайшее время отпраздновать с тобой это … . Твои одноклассники»?

мероприятие

происшествие

торжество

событие

празднество

Слайд 11

Если про кого-то говорят, что он живёт в медвежьем углу, это означает,

Если про кого-то говорят, что он живёт в медвежьем углу, это означает,
что он живёт:

в лесу

в неубранной квартире

в глуши

на Крайнем Севере

на пасеке

Слайд 12

Из трёх записанных слов: одно _ _ лец, _ _, ант _

Из трёх записанных слов: одно _ _ лец, _ _, ант _
_ — «убежали» шесть разных нот. Какой ноты нет среди «сбежавших»?

ми

фа

соль

ля

си

Слайд 13

Как правильно записать устойчивое сочетание?

более ни менее

более не менее

более ли менее

более или

Как правильно записать устойчивое сочетание? более ни менее более не менее более
менее

более и менее

Слайд 14

Во всех данных парах, кроме одной, произношение второго слова отличается от произношения

Во всех данных парах, кроме одной, произношение второго слова отличается от произношения
первого лишь смягчением одного из согласных звуков. В какой паре слов это не так?

быт — быть

пуст — пусть

рад — рать

круг — крюк

лук — люк

Слайд 15

Какое из этих прилагательных происходит от фразеологического оборота:

изрядный

нарядный

отрядный

незаурядный

шестизарядный

Какое из этих прилагательных происходит от фразеологического оборота: изрядный нарядный отрядный незаурядный шестизарядный

Слайд 16

В каком из предложений допущена грамматическая ошибка?

Мы не дойдём до такой ситуации.

Мы

В каком из предложений допущена грамматическая ошибка? Мы не дойдём до такой
не допустим до такой ситуации.

Мы не допустим такой ситуации.

Мы не допустим такую ситуацию.

Ни в одном из предложений нет ошибки.

Слайд 17

Даны названия животных: крот, кабан, мустанг, анаконда, спаниель. Из всех этих слов

Даны названия животных: крот, кабан, мустанг, анаконда, спаниель. Из всех этих слов
можно составить другие слова, поменяв порядок букв, но только из одного можно таким образом получить название другого животного. Из какого?

анаконда

кабан

крот

мустанг

спаниель

Слайд 18

Даны слова: расти, оживи, буди. Какие из них можно понять как формы

Даны слова: расти, оживи, буди. Какие из них можно понять как формы
повелительного наклонения двух разных глаголов?

никакие

только расти

расти и оживи

оживи и буди

все

Слайд 19

В каком падеже стоит слово пенсне в предложении из повести М. А.

В каком падеже стоит слово пенсне в предложении из повести М. А.
Булгакова «Собачье сердце»: «Филипп Филиппович оседлал нос пенсне поверх очков и принялся читать»?

в именительном

в родительном

в дательном

в винительном

в творительном

Слайд 20

В каком предложении есть грамматическая ошибка?

Он в бассейне не только плавает, но

В каком предложении есть грамматическая ошибка? Он в бассейне не только плавает,
и прыгает с вышки.

Он не только в бассейне плавает, но и в пруду.

Он плавает не только в бассейне, но и в пруду.

Он не только плавает в бассейне,
но и играет в городки.

Он плавает не только в бассейне, но и играет в городки.

Слайд 21

Из множества часто встречающихся написаний этого наречия правильно только одно. Какое?

из подтишка

из-под

Из множества часто встречающихся написаний этого наречия правильно только одно. Какое? из
тишка

из-под тяжка

исподтяжка

исподтишка

Слайд 22

То, что делается просто, иногда сравнивают с одним старинным русским блюдом. А

То, что делается просто, иногда сравнивают с одним старинным русским блюдом. А
как следовало готовить это блюдо?

печь

тушить

жарить

парить

коптить

Слайд 23

Маленький Никита произносит одинаково [ф] и [ш]. Какие слова мама не может

Маленький Никита произносит одинаково [ф] и [ш]. Какие слова мама не может
различить в его речи: (1) кафтан и каштан, (2) фары и шары, (3) рожь и ров, (4) фарш и шарф?

(1), (2)

(1), (3), (4)

(1), (2), (3)

(4)

(1), (2), (3), (4).

Слайд 24

Что по смыслу лишнее?

Сообщение о пожаре в Японии

Сообщение о погоде в Москве

Сообщение

Что по смыслу лишнее? Сообщение о пожаре в Японии Сообщение о погоде
о запуске космического корабля.

Сообщение о рождении королевского наследника.

Сообщение о прибытии поезда.