Слайд 3ПОЧЕМУ ДАННУЮ ЗАПИСЬ МОЖНО СЧИТАТЬ ТЕКСТОМ?
Это – речевое высказывание.
Предложения связаны общей
темой.
Есть общая мысль.
Можно придумать заглавие. Например, «Лесное утро золотой осени».
Слайд 4ТЕКСТЫ ПО ФОРМЕ БЫВАЮТ
УСТНЫЕ ПИСЬМЕННЫЕ
ТЕКСТЫ ПО ВИДУ РЕЧИ БЫВАЮТ
МОНОЛОГИЧЕСКИЕ ДИАЛОГИЧЕСКИЕ
(речь одного человека) (речь двух человек)
ТЕКСТЫ ПО ТИПУ РЕЧИ ДЕЛЯТСЯ НА
ПОВЕСТВОВАНИЕ ОПИСАНИЕ РАССУЖДЕНИЕ
Слайд 7ЧТО ТАКОЕ ЛОГИЧЕСКАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЙ?
Слайд 8ЧТО ТАКОЕ СРЕДСТВА СВЯЗИ МЕЖДУ ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ?
Слайд 9КАК ПРЕДЛОЖЕНИЯ СВЯЗЫВАЮТСЯ В ТЕКСТЕ?
Предложения в тексте связываются
заменой существительного местоимением,
оправданным повторением одного
и того же слова,
с помощью однокоренных слов,
с помощью синонимов и других слов.
Слайд 10ВЫПОЛНИТЕ ПИСЬМЕННО В ТЕТРАДИ
Стр. 35 упр. 62.
Помощь: устраните во втором предложении каждой
пары неоправданные повторы.
Слайд 11ВЫПОЛНИТЕ В ТЕТРАДИ ПИСЬМЕННО
Стр. 34 - 35 упр. 60
Слайд 12ВЫПОЛНИТЕ В ТЕТРАДИ ПИСЬМЕННО
Стр. 35 упр. 61
Слайд 13ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Выполните письменно в тетради упр. 63 стр. 36.
Обратите внимание на задания
к упражнению, фонетический (цифра 1) и синтаксический разборы (цифра 4).
Напоминание: образцы оформления всех видов изученных орфограмм указаны в начале учебника (форзац).