Слайд 2Цели урока:
1. Повторить о роли буквы ь в слове, о способах обозначения
![Цели урока: 1. Повторить о роли буквы ь в слове, о способах](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478838/slide-1.jpg)
мягкости согласных на письме.
2. Познакомиться с правилом написания буквы ь на конце и в середине слова.
Слайд 3В каких словах есть мягкие согласные звуки?
работа
рябина
берёза
дорога
потом
весело
карандаш
столько
артист
рябина
берёза
весело
столько
артист
![В каких словах есть мягкие согласные звуки? работа рябина берёза дорога потом](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478838/slide-2.jpg)
Слайд 4Расскажите правило, используя схему.
Мягкость согласных
Ь
и,е,ё,ю,я
ПОСЛЕ СОГЛАСНЫХ
НА КОНЦЕ
СЛОВА
ПОСЛЕ СОГЛ.
В СЕРЕДИНЕ
![Расскажите правило, используя схему. Мягкость согласных Ь и,е,ё,ю,я ПОСЛЕ СОГЛАСНЫХ НА КОНЦЕ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478838/slide-3.jpg)
СЛОВА
МЕЖДУ СОГЛ.
Слайд 5Назовите слова, которые относятся к теме нашего урока
Жир, крыльцо, Пушок, пень, яма,
![Назовите слова, которые относятся к теме нашего урока Жир, крыльцо, Пушок, пень, яма, лить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/478838/slide-4.jpg)
лить