Теория ОГЭ для синтаксического анализа словосочетания

Слайд 2

Не являются словосочетаниями:
грамматическая основа, 
однородные члены предложения, 
фразеологизмы, 
составная сравнительная и превосходная степень прилагательных и

Не являются словосочетаниями: грамматическая основа, однородные члены предложения, фразеологизмы, составная сравнительная и
наречий, 
повелительной наклонение глагола, 
сложная форма будущего времени,
существительные с предлогами.

Слайд 6

Алгоритм выполнения
В задании необходимо заменить словосочетание с какой-либо связью синонимичным словосочетанием с

Алгоритм выполнения В задании необходимо заменить словосочетание с какой-либо связью синонимичным словосочетанием
другой связью.
Вид связи в словосочетании определяется а) по зависимому слову и  б) по вопросу.)
1. Определите главное слово в словосочетании. От него задается вопрос к зависимому. Главное слово оставляем неизменным. А зависимое слово подбираем в соответствии с тем, в какой вид связи необходимо преобразовать словосочетание.
2. Если нужно преобразовать словосочетание из согласования в управление, то найдите главное слово и оставьте его неизменным, а зависимое измените на однокоренное существительное. При необходимости используйте предлог. (деревянный стол – стол из дерева)
3. Если нужно преобразовать словосочетание из управление в согласование, то зависимое существительное нужно будет заменить однокоренным  прилагательным, поставив его в тот же род, число и падеж, что и главное слово. (волнение без причины – беспричинное волнение)
4. Если нужно преобразовать словосочетание из управления в примыкание, тогда зависимое слово (существительное с предлогом или без) нужно заменить на однокоренное наречие. (сказать с вызовом – вызывающе сказать)
5. Если нужно преобразовать словосочетание из примыкания в управление, то зависимое слово (как правило, наречие) необходимо заменить на однокоренное существительное с предлогом. Существительное нужно поставить в тот падеж, которого требует главное слово. (грустно посмотрел – посмотрел с грустью)

Слайд 7

СОГЛАСОВАНИЕ

УПРАВЛЕНИЕ

Диванная подушка
Родительский дом
Пуховый платок
Папина авторучка
Стального цвета
Стеклянная рамка
Книжная полка
Деревянная тумбочка
Рыбная ловля
Пшеничные зёрна
Деревянный дом

СОГЛАСОВАНИЕ УПРАВЛЕНИЕ Диванная подушка Родительский дом Пуховый платок Папина авторучка Стального цвета

Театральный двор
Пчелиные домики
Бессонные ночи
Музейные архивы
Студенческий хор
Заводская стена
Железные ворота
Городские сады
Солнечные лучи
Школьный зал
Бревенчатый домик
Душевная красота
Сашина мама
Печной дым
Кожаная сумка
Кружевной шарф
Радостный крик
Детские игрушки
Степные метели

Слайд 8

СОГЛАСОВАНИЕ

УПРАВЛЕНИЕ

Медный самовар
Школьные будни
Детская книга
Бумажные голуби
Стеклянная банка
Домашнее задание
Фарфоровые цветы
Танцевальный кружок
Человеческая жизнь
Отцовский стол
Деревянный шкаф
Мамин

СОГЛАСОВАНИЕ УПРАВЛЕНИЕ Медный самовар Школьные будни Детская книга Бумажные голуби Стеклянная банка
альбом
Вечерняя прохлада
Деревянные сиденья
Бумажные пакеты
Лесные тропинки
Хрустальная ваза
Юношеское сердце
Железный рычаг
Жестяная коробка
Душевное превосходство
Звёздный свет
Культурные ценности
Бетонная стена
Металлическая решётка
Бетонная дорожка
Глиняная посуда
Стариковский голос
Шмелиное жужжание

Слайд 9

УПРАВЛЕНИЕ

СОГЛАСОВАНИЕ

Колосья ржи
Прилив моря
Ветка ели
Палуба корабля
Берег моря
Стая гусей
Бури в степи
Гудок парохода
Дверь школы
Жизнь моря
Скала

УПРАВЛЕНИЕ СОГЛАСОВАНИЕ Колосья ржи Прилив моря Ветка ели Палуба корабля Берег моря
в море
Имя файла: Теория-ОГЭ-для-синтаксического-анализа-словосочетания.pptx
Количество просмотров: 39
Количество скачиваний: 0