Употребление союзов в простом и сложном предложении

Слайд 2

Зак

Калейдоскоп -  (от греч. (от греч. — смотрю, наблюдаю) — оптический прибор-игрушка (от греч. — смотрю, наблюдаю) — оптический прибор-игрушка, чаще

Зак Калейдоскоп - (от греч. (от греч. — смотрю, наблюдаю) — оптический
всего в виде трубки, содержащей внутри три (иногда два или более трёх) продольных, сложенных под углом зеркальных стекла (от греч. — смотрю, наблюдаю) — оптический прибор-игрушка, чаще всего в виде трубки, содержащей внутри три (иногда два или более трёх) продольных, сложенных под углом зеркальных стекла; при поворачивании трубки вокруг продольной оси цветные (от греч. — смотрю, наблюдаю) — оптический прибор-игрушка, чаще всего в виде трубки, содержащей внутри три (иногда два или более трёх) продольных, сложенных под углом зеркальных стекла; при поворачивании трубки вокруг продольной оси цветные элементы, находящиеся между зеркалами, отражаются и создают меняющиеся симметричные узоры. 

Слайд 3

Задание группы № 1

Задание группы № 1

Слайд 4

Задание группы № 2

Задание группы № 2

Слайд 5

Задание группы № 3

1-е 6-а
2-я 7-а
3-и 8-и
4-е 9-е
5-я 10-я

Задание группы № 3 1-е 6-а 2-я 7-а 3-и 8-и 4-е 9-е 5-я 10-я

Слайд 6

Работа с текстом
1) Бриз усиливался.2) Мощь ветра нарастала и судно побежало быстрее.

Работа с текстом 1) Бриз усиливался.2) Мощь ветра нарастала и судно побежало
3) Казалось что оно спешит скорее в порт чувствуя опасность.
4) Теперь рулевой весь напрягся и чутко прислушивался.5) Вдруг ухо уловило отдалённый шум.6) Он всё приближался усиливался и скоро обратился в яростный рев.
6) Налетел резкий порыв ветра выстрелом рванул по парусам и корабль стремительно повалился на левый борт.7) Боцман не удержался на ногах и полетел в люк увлекая за собой матроса.

Слайд 7

Домашнее задание:

Схема
1 уровень сложности – упр.334
2 уровень сложности – упр.336
3 уровень сложности

Домашнее задание: Схема 1 уровень сложности – упр.334 2 уровень сложности –
– упр.339

Слайд 8

Рефлексия:

Продолжи фразу:
Сегодня на уроке я научился…
Я научился…
Еще не умею..
Теперь я смогу…

Рефлексия: Продолжи фразу: Сегодня на уроке я научился… Я научился… Еще не умею.. Теперь я смогу…
Имя файла: Употребление-союзов-в-простом-и-сложном-предложении.pptx
Количество просмотров: 25
Количество скачиваний: 0