Урок – практикум по русскому языку

«Карл пятый, римский император, говаривал, что ишпанским языком с Богом, французским – с друзьями, немецким – с неприятелем, итальянским - с женским полом говорить прилично. Но если бы он российскому языку был искусен. То, конечно, к тому присовокупил, бы что им со всеми оными говорить пристойно, ибо нашел бы в нем великолепие ишпанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того,
богатство и сильную в воображении краткость
греческого и латинского языка.»
( М.В. Ломоносов)

Особое звучание художественной речи придают … языка

Особое звучание художественной речи придают изобразительно – выразительные средства языка.

Тема: Изобразительно – выразительные средства
языка.

Цели
Повторение основных видов изобразительно – выразительных средств языка
Подготовка обучающихся к выполнению экзаменационного задания на основе комплексного анализа текста
Совершенствовать умение определять роль выразительных средств в тексте.

Кроссворд

Установите соответствие

РАБОТА
ПО
КАРТОЧКАМ

ВЫПОЛНЯЕМ
ТЕСТ

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Составить прозаический или поэтический текст на тему: «Красота родного края», используя средства художественной выразительности (10 – 15 предложений)
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ:
1. Из стихотворений «Как часто пестрою толпою окружен…», «Пророк» выписать все средства выразительности.

ПОДВЕДЕМ ИТОГ
Какие цели и задачи мы перед собой ставили в начале урока?
Что получилось?
Что не получилось?
Над чем ещё предстоит поработать?
Какую практическую помощь вы получили сегодня на уроке для подготовки к экзамену?
Какие мысли, высказывания известных людей особенно запомнились вам, получили ваш эмоциональный отклик?

ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ ОКАЗАТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ И В ЭСТЕТИЧЕСКИХ ЦЕЛЯХ, С ЦЕЛЬЮ СОЗДАНИЯ ОБРАЗНОСТИ И ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ, МАСТЕРА СЛОВА ИСПОЛЬЗУЮТ СРЕДСТВА И ПРИЁМЫ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ. МЫ С ВАМИ, ИЗУЧАЮЩИЕ ЯЗЫК, ДОЛЖНЫ ПОМНИТЬ, ЧТО РОДНОЕ СЛОВО – ЭТО ОСНОВА НАШЕЙ ДУХОВНОСТИ, НАШЕЙ КУЛЬТУРЫ.