Урок-путешествие по сказочному лесу

Содержание

Слайд 2

Дневник путешествия Первая запись – укажем дату путешествия: Двадцать шестое января. Классная работа.

Дневник путешествия Первая запись – укажем дату путешествия: Двадцать шестое января. Классная работа.

Слайд 3

Цель нашего путешествия – побывать в сказочном лесу, познакомиться с некоторыми его

Цель нашего путешествия – побывать в сказочном лесу, познакомиться с некоторыми его
обитателями и попутно решить ряд орфографических задач.

Слайд 4

Как нужно вести себя в лесу?

Не ломать деревья,
не разорять птичьи гнёзда,

Как нужно вести себя в лесу? Не ломать деревья, не разорять птичьи

не трогать норки зверюшек,
не разводить костёр,
не оставлять за собой мусор,
Беречь природу

Слайд 5

Деловая игра «Кто это?».

Зверёк высунул из травы мокрый нос, похожий на свиной

Деловая игра «Кто это?». Зверёк высунул из травы мокрый нос, похожий на
пятач_к, нюхает воздух, постепенно показывается острая морда с черными пронзительными глазками и наконец полосатая шкурка.
Барсуч_нок

Слайд 6

Под кустом жимолости стоит пр_хорош_нький телёнок- олененок с желтым пушком, тоненькими нож_ньками,

Под кустом жимолости стоит пр_хорош_нький телёнок- олененок с желтым пушком, тоненькими нож_ньками,
а красивая головка откинута назад.

Слайд 7

Книги о лесных обитателях:

«Ребятам о зверятах»,
«Заячьи лапы» К.Г.Паустовского,
«В лесу и

Книги о лесных обитателях: «Ребятам о зверятах», «Заячьи лапы» К.Г.Паустовского, «В лесу и на речке» Г.А.Скребицкого
на речке» Г.А.Скребицкого

Слайд 8

Иллюстрации животных

Иллюстрации животных

Слайд 9

Животные и их детёныши

Ёж – еж_нок
Медведь – медвеж_нок
Заяц – зайч_нок
Белка – бельч_нок
Барсук

Животные и их детёныши Ёж – еж_нок Медведь – медвеж_нок Заяц –
– барсуч_нок
Волк – волч_нок

Слайд 10

Животные и их детёныши

Ёж - ежо'нок
Медведь - медвежо'нок
Заяц - зайчо'нок
Белка - бельчо'нок
Барсук

Животные и их детёныши Ёж - ежо'нок Медведь - медвежо'нок Заяц -
- барсучо'нок
Волк – волчо'нок

Слайд 11

Имена прилагательные

Ёж – ежо'вый
плюш – плю'шевый (медвежонок)
ситец - си'тцевое (платье)

Имена прилагательные Ёж – ежо'вый плюш – плю'шевый (медвежонок) ситец - си'тцевое (платье)

Слайд 12

Тема

урока-путешествия:
«Буквы о и е после шипящих и ц в

Тема урока-путешествия: «Буквы о и е после шипящих и ц в суффиксах прилагательных»
суффиксах прилагательных»

Слайд 13

Алгоритм – порядок действий:

Где? (В какой части слова?)
В чем? (В какой части

Алгоритм – порядок действий: Где? (В какой части слова?) В чем? (В
речи?)
После чего? (После шипящих.)
Когда? (Под ударением – о,
без ударения – е.)

Слайд 14

Алгоритм

Где? (В суффиксе)
В чем? (В именах прилагательных)
После чего? (После шипящих.)
Когда? (Под

Алгоритм Где? (В суффиксе) В чем? (В именах прилагательных) После чего? (После
ударением – о,
без ударения – е.)

Слайд 15

Пищ _вой, ч_рный, коробч_нка, лиц_вая, ореш_к, плюш_вый, свинц_вый, морж_вый, вещ_вой, образц_вый, еж_вый,

Пищ _вой, ч_рный, коробч_нка, лиц_вая, ореш_к, плюш_вый, свинц_вый, морж_вый, вещ_вой, образц_вый, еж_вый, пш_нный.
пш_нный.

Слайд 16

Выборочный диктант Гласные О и Е после шипящих и Ц

Выборочный диктант Гласные О и Е после шипящих и Ц

Слайд 17

Кто он?

Он весел, и не злобен,
Этот милый чудач_к.
С ним хозяин –

Кто он? Он весел, и не злобен, Этот милый чудач_к. С ним
мальчик Робин
И приятель Пятач_к.
Для него прогулка – праздник,
И на мёд особый нюх,
Этот плюш_вый проказник –
Медвеж_нок
Винни-Пух

Слайд 18

Вывод:

В суффиксах прилагательных, образованных от существительных, после шипящих и ц
под ударением

Вывод: В суффиксах прилагательных, образованных от существительных, после шипящих и ц под
пишется буква о,
без ударения – буква е.