Слайд 2НАЗОВИ ФРУКТЫ. ЗАПИШИ СЛОВА В СЛОВАРЬ.
Абрикос (из лат. Яз.) – скороспелый.
Апельсин (голланд.)
– китайское яблоко.
Мандарин (португ.) – единого значения нет.
Слайд 3СПИШИ, ВСТАВЛЯЯ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ. ДОПОЛНИ КАЖДЫЙ РЯД СВОИМИ ПРИМЕРАМИ.
УЖ_Н, НОЖ_, Ж_ЗНЬ,
…
ГРУШ_, ХОРОШ_Й, Ш_НЫ, …
ПЕЧ_ТЬ, Ч_ЙКА, ПЕЧ_ЛЬ, …
Ч_ДАК, Ч_ЖОЙ, ВОРЧ_Н, …
Слайд 4ПРОЧИТАЙ ПРЕДЛОЖЕНИЕ.
НАЗОВИ ОРФОГРАММЫ.
ПРОЧИТАЙ ЕЩЁ РАЗ, ЧТОБЫ ЗАПОМНИТЬ.
ПРОЧИТАЙ ОРФОГРАФИЧЕСКИ.
ЗАПИШИ ПО ПАМЯТИ.
ПРОВЕРЬ СЕБЯ.
ЩУЧКЕ ПЛЫТЬ
ВОКРУГ ЛЕЩА, ПЛАВНИКАМИ ТРЕПЕЩА.
Слайд 5НАЙДИ В СТИХОТВОРЕНИИ СЛОВА С БУКВОСОЧЕТАНИЯМИ ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.
ВЫПИШИ ИХ.
БУКВА «ЧЕ» И БУКВА
«ЩА»
НЕ ВЫНОСЯТ «Ю» И «Я».
И ПОЭТОМУ, ДРУЗЬЯ,
ИХ ПИШИТЕ С «У» И «А»!
ЧУДО, ЩУКА, РОЩА, ДАЧА –
ТАК ПИШИ, А НЕ ИНАЧЕ!
Слайд 6СПИШИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ВСТАВЛЯЯ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ.
ВЕК Ж_ВИ, ВЕК УЧИСЬ!
НЕ ОШ_БАЕТСЯ ТОТ, КТО НИЧЕГО
НЕ ДЕЛАЕТ.
ПОСПЕШ_ШЬ – ЛЮДЕЙ НАСМЕШ_ШЬ.