Слайд 2Двадцать седьмое февраля.
Классная работа.
Шш
![Двадцать седьмое февраля. Классная работа. Шш](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1016593/slide-1.jpg)
Слайд 3Работа по учебнику
с.69
Вы уже знаете, что обозначение звука [о] после шипящих и
![Работа по учебнику с.69 Вы уже знаете, что обозначение звука [о] после](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1016593/slide-2.jpg)
ц – это орфограммы, и умеете правильно писать слова с этими орфограммами.
А сегодня будем учиться обозначать звук [о] после шипящих и ц в окончаниях имен существительных.
Слайд 4свечо́й – ту́чей
карандашо́м – ду́шем
борцо́м – па́льцем
огурцо́м – за́йцем
– Прочитайте слова.
–
![свечо́й – ту́чей карандашо́м – ду́шем борцо́м – па́льцем огурцо́м – за́йцем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1016593/slide-3.jpg)
Какой вывод можете сделать?
Прочитайте правило в учебнике с.69
Слайд 5Работа по учебнику
Упр.1 с.70
Запиши слова в два столбика.
В первый запиши слова с
![Работа по учебнику Упр.1 с.70 Запиши слова в два столбика. В первый](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1016593/slide-4.jpg)
ударными окончаниями, во второй – с безударными.