Развитие речи. Повторение (1 класс)

Открой тетрадь,
запиши дату и тему. Вспомни правильное написание буквы, пропиши её.
9 апреля .
Повторение.

Выполни письменное задание
Вставь пропущенные буквы. Вставь частицу НЕ. Вспомни орфограмму написания НЕ с глаголами ( страница 78 учебника!)
Спиши в тетрадь. Подчеркни глаголы (двумя чертами!)
Ш..ла в мешке ….ут..ишь.
Лёжа хлеба ….д..будешь.
После драки кул..ками …. машут.

Выполни письменное задание
Запиши глаголы в тетрадь, распределяя их в два столбика. В первый столбик запиши глаголы единственного числа, во второй – множественного числа. Вспомни орфограмму «число глагола» (страница 74,75 учебника)
Светит, играет, грустят, пишет, сияют, сочиняют.

На вид, конечно, мелковаты,
Но всё, что можно, тащат в дом.
Неугомонные ребята
Вся жизнь их связана с трудом.
Отгадай загадку

Эта птица - символ мира,
Чердаки её квартира,
Там, где площади, фонтаны,
Ищет крошки постоянно!

Тропке , полз, муравей , по.
Составь предложение.
Разбери его по членам предложения (подлежащее, сказуемое, вопросы к второстепенным членам предложения). Какое это предложение?
Запиши.
Не забудь, как пишем начало предложения, что ставим в конце предложения.

Открой учебник на странице 81, найди упражнение 143.
Прочитай.
Можно ли данные предложения назвать текстом?

ВСПОМНИ

Текст можно озаглавить.

1. Составь текст.
2. Озаглавь его.
3. Запиши в тетради Упражнение 143.
4.Запиши заголовок текста.
5.Запиши составленный текст.
6.Подчеркни орфограммы.