Слайд 2Учебные вопросы:
1. Вопрос: сущность, структура, виды, правила.
2. Логическая характеристика ответа.

Слайд 3Р. Киплинг (перевод С.Я. Маршака):
Есть у меня шестёрка слуг,
Проворных, удалых,
И всё, что

вижу я вокруг, -
Всё знаю я от них.
Они по знаку моему
Являются в нужде.
Зовут их: Как и Почему, Кто, Что, Когда и Где.
Слайд 4Правильно и своевременно поставленный вопрос – гарантия получения объективной информации, необходимой для

принятия оптимального решения!
Слайд 5Вопрос -
это логическая форма, включающая исходную информацию с одновременным указанием на ее

недостаточность с целью получения новой информации в виде ответа.
Слайд 6Грамматические формы выражения вопроса
Вопросительное предложение
Некоторые виды повествовательного предложения
Словосочетания

Слайд 7Вопрос не выражают вопросительные предложения, содержащие:
риторический вопрос;
просьбу или предложение;
резкое

побуждение;
угрожающее запрещение;
увещевание как разновидность призыва.
Слайд 8Грамматические
формы
выражения
вопросов
Вопросительное предложение
Некоторые виды повествовательного предложения
Словосочетания
Незаконченные повествовательные предложения
Таблицы с незаполненными местами
Множество вариантов

ответа
Слайд 9Проблема -
это вопрос или целостный комплекс вопросов, решение которых представляет существенный практический

или теоретический интерес.
Вопрос – это форма выражения проблемы.
Слайд 10Проблемная ситуация -
это всякая теоретическая или практическая ситуация, в которой нет соответствующего

обстоятельствам решения, и которая заставляет человека остановиться и задуматься.
Слайд 11Задача -
это установка, требование совершить какое-либо теоретическое или практическое действие в условиях

неполной информации о его средствах и путях.
Вопрос – это элемент задачи.
Слайд 12Упражнение -
это процесс формирования навыков путём многократного повторения каких-либо теоретических или практических

действий.
Слайд 13Логическая структура вопроса
Предпосылка вопроса, содержащая исходное знание (базис вопроса);
Искомое знание;
Требование перехода от

исходного знания к искомому.
Слайд 15По степени выраженности в тексте:
Явные – это такой вопрос, все элементы которого

грамматически выражены.
Скрытые – вопросы выраженные только своими предпосылками, а требование устранить неизвестное восстанавливается после осмысления предпосылок вопроса.
Слайд 16По структуре:
Простые – вопросы не включающие в качестве составных частей других вопросов.
Сложные

– вопросы включающие в качестве составных частей другие вопросы, объединенные логическими связками.
Слайд 17По способу запроса неизвестного:
Уточняющие – это вопросы, направленные на выявление истинности выраженных

в них суждений (ли-вопросы).
Восполняющие – это такие вопросы, которые направлены на выявление новых свойств у исследуемого объекта, для получения новой информации.
Слайд 18По количеству возможных ответов:
Открытые – это вопросы, на которые имеется неограниченное количество

ответов.
Закрытые – это вопросы, имеющие конечное, ограниченное количество ответов.
Слайд 19По правильности постановки:
Корректные – вопросы, предпосылкой которых является истинное и непротиворечивое знание.
Некорректные

– вопросы, предпосылкой которых является ложное знание.
Слайд 20По отношению к обсуждаемой теме:
Вопрос по существу – запрос мысли, прямо или

косвенно связанный с обсуждаемой темой, ответ на который уточняет, либо дополняет исходную информацию.
Вопрос не по существу – это вопрос, который не имеет непосредственного отношения к обсуждаемой теме.
Слайд 22Вопрос необходимо ставить корректно.
В соответствии с вопросом следует предусмотреть альтернативность ответа на

уточняющие вопросы.
Вопрос необходимо формулировать кратко и ясно.
Вопрос должен быть простым.
Следует отличать вопрос от не вопроса.
Слайд 23Если наука предполагает «ответы на вопросы», то «ответ» в значительной степени зависит

от «вопроса». Вот почему многообразию «мира вопросов» должно соответствовать не меньшее многообразие «мира ответов»
Слайд 24Ответ -
это суждение или совокупность суждений, вызванных вопросом.

Слайд 26По области поиска:
Прямые – ответы, которые берутся непосредственно из области поиска ответов,

без дополнительных сведений или рассуждений.
Косвенные – ответы, которые берутся из более широкой области, нежели чем область поиска ответов.
Слайд 27По объему информации:
Полные – включают информацию по всем элементам или составным частям

вопроса.
Частичные – включают информацию относительно отдельных элементов или составных частей вопросов.
Слайд 28По отношению к вопросу:
Ответ по существу вопроса – это такой ответ, который

по содержанию и структуре строится в соответствии с поставленным вопросом.
Ответ не по существу вопроса – это такой ответ, содержащий хоть и истинные, но содержательно не связанные с вопросом суждения.
Слайд 29По грамматической структуре:
Краткие – это односложные утвердительные или отрицательные ответы («да» или

«нет»).
Развернутые – это ответы, в каждом из которых повторяются все элементы вопроса.
Слайд 30По семантической характеристике:
Истинные – это ответы, в которых выраженные суждения правильно или

адекватно отражают действительность.
Ложные – это ответы, в которых выраженные суждения неправильно или неадекватно отражают действительность.