Логика вопроса и ответа

Содержание

Слайд 2

Учебные вопросы:

1. Вопрос: сущность, структура, виды, правила.
2. Логическая характеристика ответа.

Учебные вопросы: 1. Вопрос: сущность, структура, виды, правила. 2. Логическая характеристика ответа.

Слайд 3

Р. Киплинг (перевод С.Я. Маршака):

Есть у меня шестёрка слуг,
Проворных, удалых,
И всё, что

Р. Киплинг (перевод С.Я. Маршака): Есть у меня шестёрка слуг, Проворных, удалых,
вижу я вокруг, -
Всё знаю я от них.
Они по знаку моему
Являются в нужде.
Зовут их: Как и Почему, Кто, Что, Когда и Где.

Слайд 4

Правильно и своевременно поставленный вопрос – гарантия получения объективной информации, необходимой для

Правильно и своевременно поставленный вопрос – гарантия получения объективной информации, необходимой для принятия оптимального решения!
принятия оптимального решения!

Слайд 5

Вопрос -

это логическая форма, включающая исходную информацию с одновременным указанием на ее

Вопрос - это логическая форма, включающая исходную информацию с одновременным указанием на
недостаточность с целью получения новой информации в виде ответа.

Слайд 6

Грамматические формы выражения вопроса

Вопросительное предложение
Некоторые виды повествовательного предложения
Словосочетания

Грамматические формы выражения вопроса Вопросительное предложение Некоторые виды повествовательного предложения Словосочетания

Слайд 7

Вопрос не выражают вопросительные предложения, содержащие:
риторический вопрос;
просьбу или предложение;
резкое

Вопрос не выражают вопросительные предложения, содержащие: риторический вопрос; просьбу или предложение; резкое
побуждение;
угрожающее запрещение;
увещевание как разновидность призыва.

Слайд 8

Грамматические
формы
выражения
вопросов

Вопросительное предложение

Некоторые виды повествовательного предложения

Словосочетания

Незаконченные повествовательные предложения

Таблицы с незаполненными местами

Множество вариантов

Грамматические формы выражения вопросов Вопросительное предложение Некоторые виды повествовательного предложения Словосочетания Незаконченные
ответа

Слайд 9

Проблема -

это вопрос или целостный комплекс вопросов, решение которых представляет существенный практический

Проблема - это вопрос или целостный комплекс вопросов, решение которых представляет существенный
или теоретический интерес.
Вопрос – это форма выражения проблемы.

Слайд 10

Проблемная ситуация -

это всякая теоретическая или практическая ситуация, в которой нет соответствующего

Проблемная ситуация - это всякая теоретическая или практическая ситуация, в которой нет
обстоятельствам решения, и которая заставляет человека остановиться и задуматься.

Слайд 11

Задача -

это установка, требование совершить какое-либо теоретическое или практическое действие в условиях

Задача - это установка, требование совершить какое-либо теоретическое или практическое действие в
неполной информации о его средствах и путях.
Вопрос – это элемент задачи.

Слайд 12

Упражнение -

это процесс формирования навыков путём многократного повторения каких-либо теоретических или практических

Упражнение - это процесс формирования навыков путём многократного повторения каких-либо теоретических или практических действий.
действий.

Слайд 13

Логическая структура вопроса

Предпосылка вопроса, содержащая исходное знание (базис вопроса);
Искомое знание;
Требование перехода от

Логическая структура вопроса Предпосылка вопроса, содержащая исходное знание (базис вопроса); Искомое знание;
исходного знания к искомому.

Слайд 14

КЛАССИФИКАЦИЯ ВОПРОСОВ

КЛАССИФИКАЦИЯ ВОПРОСОВ

Слайд 15

По степени выраженности в тексте:

Явные – это такой вопрос, все элементы которого

По степени выраженности в тексте: Явные – это такой вопрос, все элементы
грамматически выражены.
Скрытые – вопросы выраженные только своими предпосылками, а требование устранить неизвестное восстанавливается после осмысления предпосылок вопроса.

Слайд 16

По структуре:

Простые – вопросы не включающие в качестве составных частей других вопросов.
Сложные

По структуре: Простые – вопросы не включающие в качестве составных частей других
– вопросы включающие в качестве составных частей другие вопросы, объединенные логическими связками.

Слайд 17

По способу запроса неизвестного:

Уточняющие – это вопросы, направленные на выявление истинности выраженных

По способу запроса неизвестного: Уточняющие – это вопросы, направленные на выявление истинности
в них суждений (ли-вопросы).
Восполняющие – это такие вопросы, которые направлены на выявление новых свойств у исследуемого объекта, для получения новой информации.

Слайд 18

По количеству возможных ответов:

Открытые – это вопросы, на которые имеется неограниченное количество

По количеству возможных ответов: Открытые – это вопросы, на которые имеется неограниченное
ответов.
Закрытые – это вопросы, имеющие конечное, ограниченное количество ответов.

Слайд 19

По правильности постановки:

Корректные – вопросы, предпосылкой которых является истинное и непротиворечивое знание.
Некорректные

По правильности постановки: Корректные – вопросы, предпосылкой которых является истинное и непротиворечивое
– вопросы, предпосылкой которых является ложное знание.

Слайд 20

По отношению к обсуждаемой теме:

Вопрос по существу – запрос мысли, прямо или

По отношению к обсуждаемой теме: Вопрос по существу – запрос мысли, прямо
косвенно связанный с обсуждаемой темой, ответ на который уточняет, либо дополняет исходную информацию.
Вопрос не по существу – это вопрос, который не имеет непосредственного отношения к обсуждаемой теме.

Слайд 21

ПРАВИЛА ПОСТАНОВКИ ВОПРОСОВ

ПРАВИЛА ПОСТАНОВКИ ВОПРОСОВ

Слайд 22

Вопрос необходимо ставить корректно.
В соответствии с вопросом следует предусмотреть альтернативность ответа на

Вопрос необходимо ставить корректно. В соответствии с вопросом следует предусмотреть альтернативность ответа
уточняющие вопросы.
Вопрос необходимо формулировать кратко и ясно.
Вопрос должен быть простым.
Следует отличать вопрос от не вопроса.

Слайд 23

Если наука предполагает «ответы на вопросы», то «ответ» в значительной степени зависит

Если наука предполагает «ответы на вопросы», то «ответ» в значительной степени зависит
от «вопроса». Вот почему многообразию «мира вопросов» должно соответствовать не меньшее многообразие «мира ответов»

Слайд 24

Ответ -

это суждение или совокупность суждений, вызванных вопросом.

Ответ - это суждение или совокупность суждений, вызванных вопросом.

Слайд 25

КЛАССИФИКАЦИЯ ОТВЕТОВ

КЛАССИФИКАЦИЯ ОТВЕТОВ

Слайд 26

По области поиска:

Прямые – ответы, которые берутся непосредственно из области поиска ответов,

По области поиска: Прямые – ответы, которые берутся непосредственно из области поиска
без дополнительных сведений или рассуждений.
Косвенные – ответы, которые берутся из более широкой области, нежели чем область поиска ответов.

Слайд 27

По объему информации:

Полные – включают информацию по всем элементам или составным частям

По объему информации: Полные – включают информацию по всем элементам или составным
вопроса.
Частичные – включают информацию относительно отдельных элементов или составных частей вопросов.

Слайд 28

По отношению к вопросу:

Ответ по существу вопроса – это такой ответ, который

По отношению к вопросу: Ответ по существу вопроса – это такой ответ,
по содержанию и структуре строится в соответствии с поставленным вопросом.
Ответ не по существу вопроса – это такой ответ, содержащий хоть и истинные, но содержательно не связанные с вопросом суждения.

Слайд 29

По грамматической структуре:

Краткие – это односложные утвердительные или отрицательные ответы («да» или

По грамматической структуре: Краткие – это односложные утвердительные или отрицательные ответы («да»
«нет»).
Развернутые – это ответы, в каждом из которых повторяются все элементы вопроса.

Слайд 30

По семантической характеристике:

Истинные – это ответы, в которых выраженные суждения правильно или

По семантической характеристике: Истинные – это ответы, в которых выраженные суждения правильно
адекватно отражают действительность.
Ложные – это ответы, в которых выраженные суждения неправильно или неадекватно отражают действительность.

Слайд 31

ПРАВИЛА ВЫРАЖЕНИЯ ОТВЕТОВ

ПРАВИЛА ВЫРАЖЕНИЯ ОТВЕТОВ