Слайд 2Кейс-стади (case-stady) как педагогическая технология
Кейс (с англ. — случай, ситуация) — это
![Кейс-стади (case-stady) как педагогическая технология Кейс (с англ. — случай, ситуация) —](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1101855/slide-1.jpg)
разбор ситуации или конкретного случая, деловая игра. Он может быть назван технологией анализа конкретных ситуаций, «частного случая».
Слайд 3Домашнее задание
1 группа – история сквернословия.
2 группа - сквернословие и медицина.
3 группа
![Домашнее задание 1 группа – история сквернословия. 2 группа - сквернословие и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1101855/slide-2.jpg)
– сквернословие и государство.
4 группа – сквернословие и религия.
Слайд 5Анализ цитаты:
“Злой язык – признак злого сердца.”
Публий Сир
![Анализ цитаты: “Злой язык – признак злого сердца.” Публий Сир](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1101855/slide-4.jpg)
Слайд 6Анализ цитаты:
“Говорящий плохое всегда в убытке”
Григорий Богослов
![Анализ цитаты: “Говорящий плохое всегда в убытке” Григорий Богослов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1101855/slide-5.jpg)
Слайд 7Анализ цитаты:
“Каков человек, такова и его речь”
Сократ
![Анализ цитаты: “Каков человек, такова и его речь” Сократ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1101855/slide-6.jpg)
Слайд 8Анализ цитаты:
“Злоречивый язык выдаёт безрассудного”
Плутарх
![Анализ цитаты: “Злоречивый язык выдаёт безрассудного” Плутарх](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1101855/slide-7.jpg)