Волшебная страна фонетика. Звуки и буквы. Гласные и согласные

Содержание

Слайд 2

Цель занятия

        Совершенствовать знания учащихся о звуках и буквах.
       Развивать умение соотносить

Цель занятия Совершенствовать знания учащихся о звуках и буквах. Развивать умение соотносить
звуковую и буквенную формы слова и правильно обозначать мягкость и твердость согласных звуков с помощью гласных букв.

Слайд 3

В стране Фонетики
живут невидимки, они любят петь:
АОУЫЭИ ОУАЫ ЭИ УОАЫИЭОЯ ИОАЕЫЮЯУ
Мы

В стране Фонетики живут невидимки, они любят петь: АОУЫЭИ ОУАЫ ЭИ УОАЫИЭОЯ
не буквы, мы звуки речи.
Изучает фонетика нас.
Мы не буквы, мы звуки речи.
Произносят и слышат нас.
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать…..
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.

Слайд 4

Слова делятся на …
А слоги состоят из …

слоги

звуков

Слова делятся на … А слоги состоят из … слоги звуков

Слайд 5

Он бывает тихим, громким
А ещё – глухим и звонким,
Может быстро проскочить,
А захочет

Он бывает тихим, громким А ещё – глухим и звонким, Может быстро
– будет жить
До тех пор, пока звонок
Не отмерит ему срок.

Звук

Слайд 7

Физминутка

Физминутка

Слайд 18

Здорово!

Здорово!

Слайд 19

Жили-были в стране «Фонетика» звуки, длинные и короткие. Были они невидимы, но

Жили-были в стране «Фонетика» звуки, длинные и короткие. Были они невидимы, но
их можно было услышать.
Скучно было жить звукам и решили тогда все длинные и певучие звуки создать хор, а отрывистых и коротких пригласили в зрители.
И запели они: а-а-а, о-о-о, ы-ы-ы.

Слайд 20

Короткие и отрывистые пришли в восторг, ведь они так не умели.
После такого

Короткие и отрывистые пришли в восторг, ведь они так не умели. После
успеха длинные звуки назвали себя гласными, а свои дома покрасили красным цветом.
Короткие звуки согласились и назвали себя согласными, а дома покрасили в синий цвет.

Слайд 21

Гласные тянутся к песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать.
В темном лесу звать и

Гласные тянутся к песенке звонкой, Могут заплакать и закричать. В темном лесу
аукать,
Но не желают свистеть и ворчать,

[а, о, у, ы, э, и]

Слайд 22

А согласные согласны
Шелестеть, шептать, свистеть,
Даже фыркать и скрипеть,
Но не хочется им петь.

[ф,

А согласные согласны Шелестеть, шептать, свистеть, Даже фыркать и скрипеть, Но не
д, т, л, м, р]

Слайд 23

Игра «Что в начале, что в конце»

Вот бочонок с шапочкой,
С дерева упал.
Год

Игра «Что в начале, что в конце» Вот бочонок с шапочкой, С
прошел - и деревцем
Маленьким он стал.

Дерево чудесное,
Листья интересные –
Веерочки, веерки,
Белой свечкою цветки.

Осень тихая настанет,
Дивным дерево то станет:
Листья-звезды яркие,
Золотые, жаркие.

жёлудь

каштан

клён

Слайд 24

Игра «Что в начале, что в конце»

Летом знойным зацветет –
Сразу пчел к

Игра «Что в начале, что в конце» Летом знойным зацветет – Сразу
себе зовет.
Круглые листочки,
Светлые цветочки.
Вкусен, сладок их нектар...
Кто - то дерево узнал?

Ветви над рекой склонила,
В реку смотрится уныло.

ива

липа