Содержание
- 2. Закрепление изученного материала. Цель: учиться находить речевые ошибки, исправлять их.
- 3. Я вас любил: любовь еще, быть может, В душе моей угасла не совсем; Но пусть она
- 4. 1. Какое личное местоимение, если к нему добавить шипящую согласную и мягкий знак, превратится в маленького
- 5. 1.Назовите разряд местоимений, который представлен одним словом. Подумайте и…..
- 6. 1.Вернулся Иван-царевич домой на коне златогривом, привёз отцу своему Жар-птицу, а (…) – невесту, Елену Прекрасную.
- 7. Кто Что Какой Который Чей Сколько Как Где Когда ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
- 8. Задание: Объясните, какие ошибки допущены в данных ниже вопросах, исправьте их и запишите верный вариант. Местоимения
- 9. Что ты делаешь? В. П Сколько времени? В. п. Сколько книг ты прочитал за лето? Кто
- 10. - А кто такой Гудвин?- спросила Элли. - О, это самый великий мудрец нашей страны, -
- 11. Том окликнул этого романтического бродягу: - Здравствуй , Гекльберри! - Здравствуй и ты, коли не шутишь.
- 12. Представьте, что вам предстоит взять интервью у известного спортсмена. Подумайте, и запишите вопросы, ответы на которые
- 13. 1.Стр.171. (учить правило) 2. Упр.№ 409. 3. Составить диалог( 5-6 предложений) в вопросно-ответной форме о недавно
- 14. сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я выполнял задания… я понял, что… теперь я могу…
- 16. Скачать презентацию