Ознакомление с правописанием слов с корнями –кос- и -касс, лексическим значением слов с корнем – кос- и -кас
Содержание
- 2. ЦЕЛИ УРОКА: ознакомление с правописанием слов с корнями –кос- - -кас- с лексическим значением слов с
- 3. БЕЗ ШУ.. З..ЛЁНЫХ И З..ЛЁНЫХ ШАПОК КУСТЫ СБ..ЖАЛИСЬ НА СЫРОЙ МЫСОК. КАК ОТПЕЧАТКИ ЛЁ..КИХ ПТИЧ..ИХ ЛАПОК,
- 4. КОСНУТЬСЯ КАСАТЬСЯ ПРИКОСНУТЬСЯ ПРИКАСАТЬСЯ ПРИКОСНОВЕНИЕ КАСАНИЕ Сравни !
- 6. Игрок коснулся клюшкой мяча. 1.Дотрагиваться до чего-нибудь или кого-нибудь.
- 7. 2.Затронуть в разговоре, в письме какую-либо тему. Лектор лишь коснулся этой проблемы, но решить её не
- 8. Иметь отношение к чему-нибудь или кому-нибудь, быть причастным. Соблюдение правил дорожного движения касается всех.
- 9. Есть ли корень -кос- - -кас-? лёгкое прик..сновение ск..сить траву к..солапый мишка к..сается всех к..стяной гребешок
- 10. Запомни !
- 11. Домашнее задание. § 21, упр. 111.
- 13. Скачать презентацию










Простые и сложноподчиненные предложения. Решение седьмого задания ЕГЭ
Рождество Христово
Правописание корневой орфограммы. Готовимся к ГИА (9 класс). Задание А5
Суффиксы –ЧИК- и –ЩИК-
Частицы. Правописание НЕ и НИ
Тестовые задания
Практическая стилистика. Подготовка к ЕГЭ части С (сочинение – рассуждение)
Энциклопедия одного слова
Виды придаточных предложений
Деепричастия несовершенного вида
Морфонологические явления в словообразовании
Правописание приставок. ГИА
Стилистика и культура речи. Современный русский литературный язык и система функциональных стилей
Знаки препинания
Лексика. Лексические нормы литературного языка
Литературный язык. Функциональные стили. Лекция № 2
Род имён существительных
Глаголы-исключения
Безличные предложения. 8 класс
Звательный падеж
Имя прилагательное. Материалы к урокам русского языка
Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака
резюме деловые письма
Правописание корней с чередованием гласных
Виды предложений по цели высказывания
Синтаксические нормы
Контрольное сочинение на морально-этическую тему
Правильно ли мы говорим и пишем по-русски?