Содержание
- 2. Морфологические нормы имени существительного; имени прилагательного; наречия; имени числительного; местоимения; глагола.
- 3. Имя существительное. Правило. 1) Предложный падеж единственного числа (окончания – у или –е): -у используется в
- 4. работа на дом.. – номер на дом.. задыхаться в дым.. – в дым.. пожарищ весь в
- 5. 2) Именительный падеж множественного числа (окончания –а или –ы).
- 6. Различай! Кондукторы – приспособления в технике Кондуктора – работники транспорта Пропуски – что-либо пропущенное Пропуска –
- 7. административные округ.. быстроходные катер.. все возраст.. демократичные директор.. лучшие профессор.. молодые инженер.. морские порт.. неразборчивые почерк..
- 8. 3) Употребление форм рода Различай! женский род мужской род вуаль (смотрю за темную вуаль) гуашь (белой
- 9. Неодушевленные существительные относятся преимущественно к среднему роду**: (новое) колье, кашне, такси, метро, резюме, интервью, бра, кашне,
- 10. Определи род имен существительных, составь словосочетание прилагательное+существительное Шампунь, пальто, иваси, пенальти, леди, Миссисипи, Тбилиси, Хуанхе, цеце,
- 11. В родительном падеже у существительных мужского рода могут быть разные окончания Сахар – сахара - сахару
- 12. Окончания родительного падежа множественного числа 1) названия предметов, употребляющихся обычно парами: ботинок, валенок, мокасин, сапог (но:
- 13. Образуй форму родительного падежа множественного числа Пять (килограммы, граммы, помидоры, апельсины, мандарины, баклажаны, гольфы, носки) Пара
- 14. Имя прилагательное и наречие (степени сравнения).
- 15. Правило. НЕЛЬЗЯ соединять формы превосходной и сравнительной степени, а также простые и составные формы обеих степеней
- 16. Помни! бойкий – бойчее и бойче, гибкий – гибче, гладкий – глаже, глубокий – глубже, горький
- 17. Как ты говоришь? Более старше или более старший Более выше или более высокий Выше или более
- 18. склонение числительных Различай!
- 19. сочетание собирательных числительных с существительными
- 20. Как ты говоришь? Восьмидесяти или восемьдесяти Два седьмых или две седьмых Двое сестер или две сестры
- 21. Употребление личных местоимений
- 22. Ловушка! После некоторых предлогов у местоимений нет начального н-: благодаря ему, включая его, вне его, вопреки
- 24. Глагол. Правило. У глаголов УБЕДИТЬ, ПОБЕДИТЬ, ОЩУТИТЬ, ОЧУТИТЬСЯ, ПРОНЗИТЬ, ВИСЕТЬ, ДЕРЗИТЬ, ЧУДИТЬ, ДУДЕТЬ, КОЛОСИТЬСЯ, ОТНЯТЬСЯ, ГОРЧИТЬ,
- 26. Как ты говоришь? Встретились или встретилися Делающий или сделающий Ехай или поезжай Ляжь или ляг Махаю
- 27. Алгоритм действий. 1) Определи, формы какой части речи представлены в вариантах ответа. 2) Выяви основные признаки
- 28. Разбор задания. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. 1) в тысяча восьмисотом году 2)
- 29. Потренируйся. 1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. более ПЯТИСТА человек ИНЖЕНЕРЫ НАИСЛОЖНЕЙШИЙ в
- 30. 2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. пара БОТИНКОВ ИДЯ по улице с ШЕСТЬЮДЕСЯТЬЮ
- 31. 3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. КЛАДИ сумку более СЕМИСОТ человек до ДВЕ
- 32. 4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. вкусные ТОРТА в АЭРОПОРТУ МОЛОЖЕ брата в
- 33. 5. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. молодые БУХГАЛТЕРЫ кусочек СЫРА в течение ТРИДЦАТИ
- 34. 6. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. ШЕСТЬЮСТАМИ учебниками пусть ПОПРОБУЕТ спелых АБРИКОСОВ ЖЁСТЧЕ
- 35. 7. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. МОКЛА под дождём все ВОЗРАСТА косвенных ПАДЕЖЕЙ
- 36. 8. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. современных КУХОНЬ ЧЕТЫРЬМЯСТАМИ строчками все ДИРЕКТОРА гимназий
- 37. 9. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. ЛЯГТЕ на коврик пара ВАРЕЖКОВ в ШКАФУ
- 38. 10. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. любимые ПРОФЕССОРА более ВОСЕМЬСОТ миллионов ЯРЧЕ солнца
- 39. 11. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. пара ЯБЛОК несколько ПОЛОТЕНЕЦ ПОЕЗЖАЙ быстрее около
- 40. 12. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. ЛЯГТЕ на спину почётные ТИТУЛЫ ПЯТЬЮСТАМИ тридцатью
- 41. 13. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. ПОЛОЖИ на полку несколько ЯБЛОК СЕМЬЮДЕСЯТЬЮ процентами
- 42. 14. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. РАЗЪЕХАЙТЕСЬ почти в СТА странах банка САРДИН
- 43. 15. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. ДЛИННЕЕ ПОЕЗЖАЙТЕ быстрее ЗАМОРОЗКОВ на ОБОИХ берегах
- 45. Скачать презентацию










































Правила орфографии
Как исправить настроение Как исправить настроение
Имя числительное. Простые, сложные и составные числительные
Презентация на тему Правописание корней. Чередование гласных в корнях слов
Наклонение глагола. Урок-сказка
У меня есть. Русский для иностранцев
Сложноподчиненное предложение с придаточным цели
Гласный звук [у], буква У, у. Выделение звука [у] из речи. Повторение гласных звуков [а], [о], [и], [ы]
Инструкция. 8 класс
Готовимся к ГИА по русскому языку. Орфоэпические нормы
Синонимы и точность речи. Смысловые‚ стилистические особенности употребления синонимов
Комментарий к проблеме текста
Имя прилагательное
Слово как лексическая единица. Индивидуальные работы
Собери слово
Роль наречия в тексте
Тренажер А17, ЕГЭ по русскому языку
Люби, цени и знай русский язык. Интеллектуальная игра-квест
Изложение Март в лесу (3 класс)
Презентация "Наш великий и могучий русский язык" - скачать презентации по Русскому языку
Занимательная грамматика. Новые слова
Демотиватор как инструмент защиты родного языка
Эссе. Фразы-клише
ЛЕКЦИЯ 3 понятие функион. стиля
МОСШ № 6 СОЛОВЬЕВА И.В.
Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными, знаки препинания при них
Как написать доклад
Игры со словами. Перекрестные шаги