Содержание
- 2. Ь на конце слов после шипящих во всех частях речи.
- 3. Мягкий знак после шипящих на конце наречий на конце наречий после шипящих пишется Ь Исключения: УЖ
- 4. Распределительный диктант № 2. Проч_ , наотмаш_ , настеж_, вскач_, уж_, лиш_, невтерпеж_, навзнич_, сплош_, точ_-
- 5. Свеж?, сторож?, хорош?, проч?, обжеч?ся, прибираеш?ся, не мороч? голову, с плеч?, замуж?, сплош?, настеж?, навзнич?, наотмаш?,
- 6. Впиши слова в нужные колонки, вставив пропущенные буквы. Вскач…, помощ…, стереч…, горяч…, сплошь…, спряч…, много туч…,
- 7. Лексическая работа № 1. Объясни устно лексическое значение: Навзничь – Наотмашь ш\\х- Невтерпеж –
- 8. Навзничь – на спину, вверх лицом. Наотмашь ш\\х- размахнувшись, отведя руку назад. Невтерпеж – не хватает
- 9. Издалек? пр?летевший скворец заглядывает в открытую настеж? дверь. Дача еще н?кем (не) занята. Скворцу невтерпеж? занять
- 11. Скачать презентацию








Глаголы
Учитель русского языка и литературы МБОУ «Дабанская СОШ» Олекминского района РС(Я) Жирохова Валентина Александровна
Произношение глаголов
Формирование словарного запаса при изучении русского языка как иностранного с помощью кино
Публицистический стиль
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные
Викторина Проверь свою грамотность
Хат
Урок русского языка в 5 классе «Главные члены предложения. Подлежащее»
Члены предложения
Е – И в окончаниях существительных 5 класс
Буквы е-и в корнях с чередованием
Предложение. Русский язык
Ударный слог. Вопросительный знак
Презентация на тему НН и Н в именах прилагательных
Связь слов в предложении
ЕГЭ. Русский язык: секреты успеха
Урок-повторение по теме Местоимение
Абдурахманова Валентина Михайловна Учитель начальных классов МОУ СОШ №11
Организация проведения Международной акции. Пушкинский диктант -2021
Употребление союзов в простом и сложном предложении
Значимые части слова
Интерактивные таблицы по русскому языку. 3 класс
Пишу правильно. Правописание для 3 класса. Тренажёр № 1
Составление рассказа Помощь утёнку по серии сюжетных картинок
Использование приёмов технологии развития критического мышления через чтение и письмо на уроках русского языка, литературы
Артикуляционная фонетика
Разделы науки о языке