Закрепление пройденного материала. Урок русского языка, 2 класс

Цели урока
Повторить написание орфограмм:
жи-ши, ча-ща, чу-щу.
Повторить написание слов с парной согласной.
Повторить написание слов с безударной гласной.

Предлагаю поработать в парах
Вставьте пропущенные буквы в слова

Подобрать слова, соответствующие данным схемам.

I II III
- - шка - - - жка - - дка
- - - жка - - - дка - - шка
- - - - дка - - - - шка - - - - жка
- - - - ска - - - зка - - тка
- - - - - тка - - - - ска - - - - - зка
Подобрать слова, соответствующие данным схемам.

I II III
кашка пряжка кадка
пряжка грядка чашка
селёдка катушка варежка
сосиска сказка нитка
салфетка редиска повязка
Давайте проверим.

— ла.ка — поло.ка
— шу.ка — селё.ка
— матрё.ка — обло.ка
— тетра.ка — ска.ка
— пли.ка — кры.ка
проверить согласные в словах

лавочка – лавка
шуба – шубка
матрёшечка – матрёшка
тетради – тетрадка
плиты – плитка
полоса – полоска
селедочка – селёдка
обложечка – обложка
сказочка – сказка
крыша – крышка
давайте проверим

Вставить пропущенные гласные.
Найти (подчеркнуть) четвертое лишнее слово в каждом столбце, имеющее иную, чем остальные слова, безударную гласную в корне:
пл…тил пр…шу пл…сал прин…сти
гл…тал к…зёл зав…зал пост…лить
пос…дил лош…дь выр…зал заст…гнуть
ск…зал к…вёр тр…сёт подт…нуть

платил прошу плясал принести
глотал козёл завязал постелить
посадил лошадь вырезал застегнуть
сказал ковёр трясёт подтянуть

Сегодня на уроке:
Я узнал …..
Я научился…
Мне понравилось ….
Я бы хотел ….
ИТОГИ УРОКА

Придумать и записать 5 слов с безударной гласной и 5 проверочных, на тему «весна».
Домашнее задание