Содержание
- 2. Задание 1 Вставьте буквы. Объясните орфограмму. Л…сная п…лянка Прил…тают с юга Вес…ло кр…чат
- 3. Задание 2 Какая пара слов не является словосочетанием? Ручеёк струится Весело поет Раздаваться в тишине Жаворонок
- 4. Задание 4 Ответьте на вопросы: Что такое предложение? Без чего не может существовать предложение: без однородных
- 5. Задание 3 Прочитайте предложения. Попробуйте их соединить. Дождь прошел. На небе появилась радуга. Подул ветер. Листья
- 6. Цели: Тема урока: Сложное предложение Закрепить умение видеть различия между простыми и сложными предложениями. Различать виды
- 7. Задание 5 Спишите предложения. В чем их сходство и различие? Лес зазеленеет и порадует лесных жителей.
- 8. Сложное предложение состоит из двух или более основ сложносочиненное [ ] , и [ ] [Царь
- 9. Знаки препинания в предложении с союзами И, А, НО. Соединяют однородные члены предложения [О и О].
- 10. Знаки препинания в предложениях с союзами потому что, если, когда, что, чтобы, где [ ], (когда
- 11. Сложное и простое предложение Продолжите предложения так, чтобы получились предложения с однородными членами и сложные. 1.
- 12. Спишите, расставьте знаки препинания. Подчеркните слова, которые соединяют простые предложения в составе сложного. 1. Шофёр закрич..л
- 13. Оцените свои знания и умения : Я уверен, … Мне нужно обратить внимание … - Мне
- 14. Домашнее задание 1. Выучить схему «Сложное предложение. Пунктуация в сложном предложении». 2. Составить и записать в
- 15. УДАЧИ!!! Успехов в учебе!
- 17. Скачать презентацию