Содержание
- 2. ТЕМА: «Источники возникновения фразеологизмов и их толкование» ЦЕЛЬ: выявление основных источников возникновения фразеологизмов, их семантических групп
- 3. Группа «Историки» Тема: «История происхождения фразеологизмов. Фразеологизмы как часть национальной культуры» Цель: Проследить историю развития раздела
- 4. Группа «Литераторы» Тема: «Авторские» фразеологизмы» Цель: выявить вклад писателей, исторических деятелей и других известных людей в
- 6. Скачать презентацию



Неоконченные предложения
Местоимение. Повторение
Имя существительное. Систематизация и обобщение знаний. 6 класс (1 урок)
Бессоюзное сложное предложение
ОБРАЩЕНИЕ И ЕГО ВЫДЕЛЕНИЕ НА ПИСЬМЕ Фрагмент урока - презентации в 5 «В» классе. (Объяснение нового материала). (Задания для з
Презентация на тему Гласные О, Е, Ё в разных частях слова после шипящих
Презентация на тему Поговорим о начальной форме глагола
Урок развития речи. Подготовка к сочинению-описанию по картине Т. Н. Яблонской Утро
Звуки и буквы
Изменение существительных по падежам
Великий и могучий русский язык
Глагол
Определение. 3 класс
Сочинение-рассуждение на итоговой аттестации
Правила переноса. Деление слов на слоги
Составное именное сказуемое
И.С.Соколов – Микитов Лето в лесу
Правописание наречий
Употребление Ь после шипящих
Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными
Глаголы с приставками
Вирус сквернословия. 3 февраля – День борьбы с ненормативной лексикой
Подготовка к сочинению по теме: «Мой любимый цветок»
Текст. Его признаки (6 класс)
Тесты по теме Морфемика
Буквы О, Е после шипящих на конце наречий
Изложение. Верный товарищ
Корни с чередующейся гласной