Занимательная грамматика. 2 класс

Маленький мальчик бегает по саду.
предложение
слово
слово
слово
слово
слово

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Повествовательные
предложения
Вопросительные
предложения
Побудительные
предложения
Катя съела яблоко.
Кто съел яблоко?
Съешь это яблоко.
(цель)

Повествовательные
предложения
Вопросительные
предложения
Побудительные
предложения
Вова рисует кота.
Кого рисует Вова?
Вова, рисуй здесь.
Как Вова Рисует?
Этого кота рисует Вова.
Нарисуй Вова щенка.

Повествовательные
предложения
Вопросительные
предложения
Побудительные
предложения
Когда пойдёт снег?
Снег идёт зимой.
Не ешь снег!
Как красиво идёт снег!
Ты любишь снег?
Нарисуй снеговика.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Восклицательные
предложения
НЕвосклицательные
предложения
Как здесь красиво!
Я очень рад!
Ребята, спасибо!
Давай играть вместе!
Это красиво.
Дети читают.
Кто опоздал?
Читай сказку.
(интонация)
!
!

Мальчик бегает по саду.
Повествовательное
предложение
НЕвосклицательное
предложение
А мальчик бегает по саду!
Повествовательное
предложение
Восклицательное
предложение
(интонация)
(интонация)
(цель)
(цель)

Кто сегодня дежурит в классе?
Вопросительное
предложение
НЕвосклицательное
предложение
Так кто же дежурный?!
Вопросительное
предложение
Восклицательное
предложение
(интонация)
(интонация)
(цель)
(цель)

Расскажи мне эту историю.
Побудительное
предложение
НЕвосклицательное
предложение
Пожалуйста, расскажи историю!
Побудительное
предложение
Восклицательное
предложение
(интонация)
(интонация)
(цель)
(цель)

Когда будут каникулы?
Когда же наступят каникулы?!
(интонация)
(интонация)
(цель)
(цель)

Корова ест траву.
Корова не ест мясо!
(интонация)
(интонация)
(цель)
(цель)