Урок – КВН по теме Морфемика

Цель: повторить изученный
материал по теме
в форме соревнования
двух команд.

Слово делится на части,
Ах, какое это счастье!
Может каждый грамотей
Делать слово из частей!

Что изучает морфемика?
Назовите известные вам морфемы.
Как найти окончание в слове? Докажите.
1 команда: территория, путешествие, читал.
2 команда: препятствие, артиллерия, горел.

Задание командам:
Из текста выписать слова, состав которых соответствует данным схемам:
Корень, окончание.
Корень, суффикс, окончание.
Приставка,корень, суффикс, окончание.
Над прудом поземка вьется,
Тени длинные легли.
И негреющего солнца
Красный шар висит вдали.
(Вл. Приходько.)

Индивидуальные задания представителям команд.
Разобрать по составу данные слова:
1 команда: лучистый, снежок, приносила, придорожный.
2 команда: смолистый, дружок, приходила, пришкольный.

Какие вы можете назвать корни с чередованием гласных?
Выпишите слова с чередующимися гласными в корне.
Сидеть, отпереть, загорать, половина, положение, косичка, коснуться, отрасти, росинка, убегать, зори, выращенный.

Индивидуальные задания представителям команд.
Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограммы.
Р..стительный, заг..реть, зар..сли, р..сток, сг..ревший, сл..жить, разл..жить, слаг..емое, уб..рать.

Задание командам.
Определите, одинаковые ли корни в словах:
ГОРА-ГОРЕТЬ, МИРНЫЙ-ЗАМИРАТЬ?
К каждому слову в паре подберите по два однокоренных.

Записать однокоренные к словам:
Выносить (1 команда)
Носик (2 команда)

Игра «Кто больше?»
Записать слова с корнями:
ГОВОР- (1 команда)
ВОД- (2 команда)

1. Прочитать слова. Назвать те, которые образованы с помощью приставки:
Приятно
Природа
Преспокойно
Пришли
Приветливо
Причудливые
2. Составьте 3-4 предложения на тему «Прогулка по зимнему лесу», используя данные слова.

Блиц – опрос.
Назовите сложное слово.
Специалист по разведению садов.
Локомотив с паровым двигателем.
Канал для выхода дыма из трубы.
Лес, поваленный бурей.
Русская народная игра-пляска.
Аппарат для помола кофе.

Спасибо!
Молодцы!