Слайд 3Орешек знаний твёрд, но всёже
Мы не привыкли отступать.
Чтоб расколоть его сегодня
Мы будем
![Орешек знаний твёрд, но всёже Мы не привыкли отступать. Чтоб расколоть его](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1162840/slide-2.jpg)
части слова повторять
Слайд 4Значение слова по С.И.Ожегову.
«ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»- человек, занимающийся научными исследованиями.
Ожегов
Сергей Иванович
![Значение слова по С.И.Ожегову. «ИССЛЕДОВАТЕЛЬ»- человек, занимающийся научными исследованиями. Ожегов Сергей Иванович](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1162840/slide-3.jpg)
Слайд 5Минутка чистописания
а ий б ищ друж из
![Минутка чистописания а ий б ищ друж из](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1162840/slide-4.jpg)
Слайд 10Части слова
Окончание – изменяемая часть слова
Основа – часть слова без окончания
Корень слова
![Части слова Окончание – изменяемая часть слова Основа – часть слова без](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1162840/slide-9.jpg)
– общая часть родственных слов
Приставка – часть основы перед корнем
Суффикс – часть основы после корня
Слайд 11Алгоритм разбора слова по составу
Найди окончание. (Для этого измени форму слова.)
Отдели основу
![Алгоритм разбора слова по составу Найди окончание. (Для этого измени форму слова.)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1162840/slide-10.jpg)
от окончания.
В основе найди корень. (Для этого подбери однокоренные слова.)
Выдели приставку.
Выдели суффикс.
Слайд 13Тест
1. Часть, без которой слово не может существовать?
Д) суффикс;
З)
![Тест 1. Часть, без которой слово не может существовать? Д) суффикс; З)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1162840/slide-12.jpg)
корень;
О) окончание.
2. Родственные слова это:
У) слова, которые сходны по смыслу;
Н) слова, которые имеют общую часть и сходны по смыслу.
3. Окончание служит для образования новых слов
А) нет;
Е) да.
Слайд 144. Суффикс служит для связи слов в предложении
М) да;
Т) нет.
5.
![4. Суффикс служит для связи слов в предложении М) да; Т) нет.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1162840/slide-13.jpg)
Корень – это:
О) общая часть родственных слов;
И) общая часть слов.
6. Разбор слова по составу надо начинать с
С) корня;
П) приставки;
К) окончания.
7. Приставка служит для образования новых слов.
И) да;
Н) нет.
Слайд 16Итог урока
Понравился урок?
Что повторили?
Чему научились?
Какие трудности испытывали?
Запомнился ли вам алгоритм разбора слов
![Итог урока Понравился урок? Что повторили? Чему научились? Какие трудности испытывали? Запомнился](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1162840/slide-15.jpg)
по составу?
Слайд 18Оцените свою работу
Мне всё понятно, с заданиями справляюсь легко.
Мне кое-что не понятно,
![Оцените свою работу Мне всё понятно, с заданиями справляюсь легко. Мне кое-что](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1162840/slide-17.jpg)
надо поработать еще.
Ничего не понимаю, нужна помощь.