Конструирование юбки размер 40

Содержание

Слайд 2

Цели урока:

Учебная
Развивающаяся
Воспитательная

Цели урока: Учебная Развивающаяся Воспитательная

Слайд 3

1. Ознакомить учащихся с приемами построения чертежей изделий
2. Формирование эстетической культуры
3. Рационально

1. Ознакомить учащихся с приемами построения чертежей изделий 2. Формирование эстетической культуры
использовать рабочее время

Учебная

Слайд 4

Цели урока:

Учебная
Развивающая
Воспитательная

Цели урока: Учебная Развивающая Воспитательная

Слайд 5

1. Формирование устойчивого интереса к предмету
2. Формирование творческого отношения к труду
3. Интеллектуальных

1. Формирование устойчивого интереса к предмету 2. Формирование творческого отношения к труду
способностей учащихся
4. Развитие внимания
5. Логического мышления

Развивающая

Слайд 6

Цели урока:

Учебная
Развивающаяся
Воспитательная

Цели урока: Учебная Развивающаяся Воспитательная

Слайд 7

Формирование у учащихся навыков совместной деятельности, умение работать в группах

Воспитательная

Формирование у учащихся навыков совместной деятельности, умение работать в группах Воспитательная

Слайд 8

Инструменты и принадлежности

Сантиметровая лента
Линейка закройщика
Треугольник
Карандаш
Ластик

Инструменты и принадлежности Сантиметровая лента Линейка закройщика Треугольник Карандаш Ластик

Слайд 9

Мерки

Ст – 33см
Сб – 44см
Дю – 50см

Прибавки

Прибавка к Сб – 1см

1

Мерки Ст – 33см Сб – 44см Дю – 50см Прибавки Прибавка

Слайд 10

2

Построить прямой угол с вершиной в точке Т

Т

2 Построить прямой угол с вершиной в точке Т Т

Слайд 11

Отложить длину юбки ТН = 50 см

Т

Н

50 см

3

Отложить длину юбки ТН = 50 см Т Н 50 см 3

Слайд 12

Отложить ширину юбки

Т

Н

50 см

Т1

45 см

Т Т1 = Сб + Пб
Т Т1 =

Отложить ширину юбки Т Н 50 см Т1 45 см Т Т1
44 + 1 = 45см

4

Слайд 13

Достроить прямоугольник

Т

Н

50 см

Т1

45 см

Н1

5

Достроить прямоугольник Т Н 50 см Т1 45 см Н1 5

Слайд 14

Отложить расстояние до линии бедер

Т

Н

Т1

Н1

Б

Б1

Т Б = 18 см
Провести горизонталь
из точки Б

Отложить расстояние до линии бедер Т Н Т1 Н1 Б Б1 Т
и поставить
точку Б1

6

Слайд 15

Определить ширину заднего и переднего полотнищ юбки

Т

Н

Т1

Н1

Б

Б1

Б Б2 = (Сб+Пб):2
Б Б2 =

Определить ширину заднего и переднего полотнищ юбки Т Н Т1 Н1 Б
(44+1):2=22,5см
На пересечении
вертикали с линией ТТ1
поставить точку О

Б2

Н2

О

7

Слайд 16

Определение линии талии

Т

Н

Т1

Н1

Б

Б1

ОТ2 = 1см
Соединить точки Т Т2Т1

Б2

Н2

О

Т2

8

Определение линии талии Т Н Т1 Н1 Б Б1 ОТ2 = 1см

Слайд 17

Определение места положения вытачек

Т

Н

Т1

Н1

Б

Б1

ТО1 = 9см
Т1О2 = 9см
О1Б3 = 13см
О2Б4 = 11см
ОБ5

Определение места положения вытачек Т Н Т1 Н1 Б Б1 ТО1 =
= 17см

Б2

Н2

О

О1

О2

Б3

Б4

Б5

Т2

9

Слайд 18

Определение величин вытачек

Т

Н

Т1

Н1

Б

Б1

Б2

Н2

О

Б3

Б4

Б5

= (Сб+Пб) – Ст
= 45-33 = 12 см
Т2Т3

Определение величин вытачек Т Н Т1 Н1 Б Б1 Б2 Н2 О
= Т2Т4 = :2:2 =
12:2 = 6:2 = 3
Т2Т3 = 3 см
Т2Т4 = 3 см
соединить точки Т2Т3Т4

W

W

W

Т2

О1

О2

Т3

Т4

10

Слайд 19

Рассмотрим ближе

Т

Н

Т1

Н1

Б

Б1

Б2

Н2

О

Б3

Б4

Б5

Т2

О1

О2

Т3

Т4

Т

Т1

Б

Б1

Б2

О

Б3

Б4

Б5

Т2

О1

О2

Т3

Т4

11

Рассмотрим ближе Т Н Т1 Н1 Б Б1 Б2 Н2 О Б3

Слайд 20

Определение величины передней и задней вытачек

О1Т5 = О1Т6 = 1см
О2Т7 = О2Т8

Определение величины передней и задней вытачек О1Т5 = О1Т6 = 1см О2Т7
= 2см
Соединить точки
Т5Б3Т6 и Т7Б4Т8

12

Слайд 21

Обвести чертеж четкой сплошной основной линией

Т6

Т5

Т7

Т8

Т

Н

Т1

Н1

Б

Б1

Б2

Н2

О

Б3

Б4

Б5

Т2

О1

О2

Т3

Т4

13

Задняя
половинка
юбки

Передняя
половинка
юбки

Обвести чертеж четкой сплошной основной линией Т6 Т5 Т7 Т8 Т Н