Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Сабақтың басы Сабақтың ортасы Сабақтың аяғы Топқа бөлу  білімді тексеру сәйкестікті тап әдісі және суреттер арқылы  тапсырма, қарқын Белсенді оқыту тәсілдері Саралау бағалау Модельдеу, Джигсо, доп лақтыру әдістері. Топпен бас бармақ арқылы бағалау Өзара  «Жұлдызшалар» арқылы бағалау Жұлдызшалар арқылы өзін өзі бағалау қорытынды   Деңгейлік тапсырмалар, кестемен жұмыс (тапсырма, диалог) Кері байланыс

Вопросы для проверки д/з 1. Местоположение Рима (часть света, полуостров). 2. В чём сходства природных условий Древней Греции и Древнего Рима: а) климат, б) роль моря, в) ГП, г) осадки. 3. Каким занятиям благоприятствовали природно-климатические условия Древнего Рима и Греции: а) торговля, б) ремесло, в) земледелие. 4. Что объединяет следующих лиц: Нумитор, Амулий, Рея Сильвия, Марс. Вопросы для проверки д/з 5.Потомков знатных жителей Древнего Рима называли ____?, а переселенцев из завоёванных поселений ______? 6.Кому принадлежат слова? «Так да погибнет, всякий, нарушивший границы города!». 7.Сколько лет прошло от основания города Рима до наших дней? Запишите решение задачи и отметьте событие на ленте времени.

ВОРОНА СОРОКА

Александр Невский родился в ноябре 1220 г. в семье князя Ярослава II Всеволодовича и рязанской княгини Феодосии Игоревны. В 1236 г. он был посажен на новгородское княжение, т. к. его отец уехал княжить в Киев. А в 1239 г. Александр женился на полоцкой княжне Александре Брячиславне. … Александр Ярославович – князь новгородский – защищал мир в новгородских владениях и на приневских землях и не только мечом. Был хорошим дипломатом, сумел договориться с татаро-монголами, чтобы они не совершали опустошительных набегов.

Математический диктант Какая часть фигуры закрашена? 0,2 0,7 0,1 ? 6,3 см Математический диктант Запиши длину отрезка с сантиметрах.

Слово как основная единица лексической системы языка Однозначные и многозначные слова Способы переноса значений слова. Выразительные средства языка Русские пословицы и поговорки. Афоризмы Фразеологические сочетания ПЛАН: Слово – комплекс звуков или звук, обладающий значением и употребляющийся как самостоятельная единица языка. Слово имеет содержание и форму. 1. Слово как основная единица лексической системы языка

ОПИСАНИЕ СЛАЙДОВ ИЛИ ПЛАН: .ЗАКОН ОБ ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ЧТО ЗА ЗАКОН ТАКОЙ? ЧТО НУЖНА СДЕЛАТЬ? ОБЪЕДИНЕНИЕ 2 ЗАКОНОВ ЗАКОН ОБЕСПЕЧЕНИЕЗ УРОВНЯ РЕАЛЬНОГО УРОВНЯ СОДЕРЖАНИЯ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ЗАКЛЮЧЕНИЕ Федеральный закон от 10 января 2002 номерм7 ФЗ Об охране окружающей среды .Говорится о том что в соотношении с Конституцией Российской Федерации каждый имеет на благоприятную окружающую среду ,каждый обязан сохранять природу и окружающую среду бережно относиться к природным богатствам,которые являются основой устойчивого развития жизни,и деятельности народа ,проживающих на территории РФ.

DER ARTIKEL - UNBESTIMMT, BESTIMMT UND NEGATIVARTIKEL Die Regel: 1. Die Information ist neu: unbestimmter Artikel + Nomen 2. Die Information ist nicht neu: bestimmter Artikel + Nomen Bestimmter Artikel im Nominativ und Akkusativ (Kasus) Unbestimmter Artikel und Negativartikel (Negation) im Nominativ und Akkusativ (Kasus) Seidens DHBW Villingen-Schwenningen DIE ZEIT: PLUSQUAMPERFEKT PRÄTERITUM PERFEKT PRÄSENS FUTUR I FUTUR II PRÄSENS / PRÄTERITUM Präsens: Präteritum: ich habe ich hatte du hast du hattest er/sie/es hat er/sie/es hatte wir haben wir hatten ihr habt ihr hattet sie /Sie haben sie /Sie hatten Seidens DHBW Villingen-Schwenningen

Эогиппус

1 2

Площади основных учебных помещений учреждений: Площади основных учебных помещений учреждений:

«Феодальная раздробленность Западной Европы в IX – XI веках» План урока: Феодальная раздробленность Сеньоры и вассалы Феодальная лестница Слабость королевской власти во Франции Образование Священной Римской империи

ТЕМА УРОКА: «Электрическое поле. Действие электрического поля на заряды» 8 класс

КНИЖНАЯ ПЕЧАТНАЯ ГРАФИКА • ПЕРЕЧЕНЬ РАБОТ ЗА 7 СЕМЕСТР КНИЖНАЯ ПЕЧАТНАЯ ГРАФИКА • ЛИНОГРАВЮРА (НАБРОСКИ) • БАРЦИЦ Р. Ч. А4,маркер

Башкирский национальный костюм

БЕЗРИСКОВЫЙ ДОХОД НА СМАРТКОНТРАКТЕ ЭФИРИУМ - МАРКЕТИНГ.

Неверно! Чтобы вернуться, нажми на смайлик ЕМЕЛЯ Вперёд

РАБОТА ВЫПОЛНЕНА УЧАЩИМИСЯ 11 КЛАССА 343 ГИМНАЗИИ НЕВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА Экологический урок 2011-2012 учебный год БАДЫ – БИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫЕ ДОБАВКИ (ВЕЩЕСТВА) натуральные пищевые добавки синтетические пищевые добавки

На что необходимо обратить особое снимание при наступлении весенне-летнего пожароопасного периода : - состояние печей; - состояние электрооборудования; - очистка территорий от сухой травы и мусора; - не допускать сжигание в условиях сухой и ветряной погоды; - иметь запас воды и первичные средства пожаротушения для первичных мер по тушению; - система оповещения в СНТ и С/О; - мин. полоса от лесного массива; - средства связи (112) 3-32-01; - пути подъезда техники (не загромождать); - при строительстве соблюдать противопожарные расстояния. Главное управление МЧС России по Красноярскому краю Управление надзорной деятельности и профилактической работы Отделение надзорной деятельности и профилактической работы по муниципальному образованию г. Дивногорск ЦЕЛЬ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ Не забывайте, что ежегодно на территории края вводится особый противопожарный режим на период действия которого сжигать мусор и разводить костры на всех территориях муниципального образования ЗАПРЕЩЕНО. Главное управление МЧС России по Красноярскому краю Управление надзорной деятельности и профилактической работы Отделение надзорной деятельности и профилактической работы по муниципальному образованию г. Дивногорск

Содержание: Структура бизнес-плана Характеристика бизнес-плана Анализ конкуренции на рынке Оценка риска Анализ спроса Структура бизнес-плана EXIT