Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

СРОКИ ПРИЕМА, КОЛИЧЕСТВО МЕСТ, СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ БЮДЖЕТ (140 мест) Очная (88 мест) и заочная (52 места) форма обучения: Прием документов: с 18 июня по 23 июля 2021 года ПО ДОГОВОРАМ ОКАЗАНИЯ ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ (12 мест, 149 354 руб.) Прием документов: с 18 июня по 31 августа 2021 года ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ (28 мест, 79 455 руб.) Прием документов: с 18 июня по 30 октября 2021 года СПОСОБЫ ПОДАЧИ ДОКУМЕНТОВ ЛИЧНО, ПОЧТОЙ ПРИЕМНАЯ КОМИССИИ ТЮМГУ: Адрес: г. Тюмень, ул. Ленина, д. 25, каб. 214  Телефоны (3452) 59-77-59, 8-800-700-05-53   Часы работы: с 9:00 до 17:00 обед с 13:00 до 14:00 Выходной: суббота, воскресенье Личный кабинет абитуриента будет открыт 18 июня 2021 года https://enrollees.utmn.ru/technical_support

Содержание 1. Введение 2. Основные черты экологических катастроф 3. Виды Экологических катастроф  4. Вывод Введение Понятие «Экологическая катастрофа» появилось в прошлом веке. Так называется процесс, охватывающий природный комплекс, приводящий к необратимым последствиям.

Почва Состав Что такое Животные Условия существования Приспособления Многообразие Значение Свойства Составить схему, используя стр. 61 ( абзац 2-3) учебника Вещества почвы ГАЗООБРАЗНЫЕ ОРГАНИЧЕСКИЕ перегной = гумус Минеральные соли

Структура Стенда Задание на практическую работу Сбросить панели в заводские установки Установить адреса на панелях и запустить систему в заводских установках С помощью программы WinFXNet сконфигурировать все панели системы с подключенными к ним шлейфами и входами/выходами Изменить конфигурацию системы следующим образом: сделать 2 панели видящими, 1 видимой создать 2 разделяемые зоны управления в каждой панели сделать по 2 входа типа «Пожар» каждый из входов «Пожар» должен активировать одну из разделяемых зон управления в каждой из видящих панелей создать по 1 выходу управления, включаемому по пожару в одной из разделяемых зон Запустить сконфигурированную систему и убедиться в отсутствии неисправностей Считать информацию о конфигурации с панелей в новый файл конфигурации WinFXNet

ОСНОВНЫЕ УЗЛЫ ЭУ Электрические приборы(устройства – далее ЭУ) содержат следующие ЧЭ: Магнитоэлектрические Электродинамические Электромагнитные Индукционные Основные элементы ЭУ: Измерительный механизм (ИМ): в нем происходит преобразование электромагнитной энергии в электромеханическую, в результате чего создается вращающий момент или усилие, вызывающее перемещение подвижной части (ПЧ) прибора). Отсчетное устройство (ОУ) Сборочные единицы вспомогательного назначения

Назначение кабелей СИП Отличительные особенности

2) Все граждане России имеют право на отдых. Я -гражданин России. Значит………… 3) Если у человека повышена температура, то он болен. У этого человека температура не повышена.  Значит………… 2) Что пропущено? 3) Решить методом рассуждений Аксинья, Инга, Олимпиaдa гуляли с детьми. Они вcтретили пoдружку и на ее слова как зовут ребят, сказали. Олимпиада: мой cын Кaпитон, у Аксиньи сын – Мирон Инга: Мoего сынка зoвут Мирон, а Кaпитон сын Аксиньи Аксинья: моего cынa зовут Демьян, а Капитон – cын Инги. Каждая из них один раз сказала правду и один раз солгала. Как зовут cыновей Аксиньи, Инги, Oлимпиады?

Про компанію №1 у світі Вчителів та учнів у світі 4,500,000+ виробник інтерактивних засобів навчання Навчальних закладів 125,000+ Країн 150+ Модельний ряд Інтерактивні панелі

1. Что такое экономика. 2. Проявления экономики. 3. Роль экономики в жизни общества. 4. Участники экономических отношений. ПЛАН ЭКОНОМИКА – искусство ведения домашнего хозяйства (греч.) НАУКА ХОЗЯЙСТВО наука о хозяйстве, способах его ведения людьми отношения между людьми в процессе производства и обмена товаров

Тема 5. Виды страховых правоотношений Страховые отношения, будучи урегулированными правовыми нормами, приобретают форму страховых правоотношений. Характеристика страховых правоотношений, безусловно, затрудняется тем, что само страховое право носит комплексный характер, в силу чего страховые правоотношения представлены довольно разнородными и существенно отличающимися друг от друга видами правоотношений: гражданско-правовыми и административно-правовыми. Характеризуя страховые правоотношения в их совокупности, можно отметить следующее. 1. Страховые правоотношения возникают в результате правового регулирования государством тех общественных отношений, которые выражают само страхование либо непосредственно связаны с ним. 2. Страховое правоотношение - это двусторонняя юридическая связь между субъектами, осуществляющими страховую деятельность либо способствующими осуществлению этой деятельности в том виде, который представляется государству наиболее эффективным и общественно полезным. Тема 5. Виды страховых отношений 3. Страховые правоотношения - это волевые общественные отношения. Волевой момент страхового правоотношения выражается, во-первых, в том, что государство посредством норм страхового законодательства выражает свою волю по поводу того, как должна осуществляться страховая деятельность, определяя посредством правовых норм поведение субъектов правоотношения. Во-вторых, сами субъекты этих правоотношений в тех пределах, которые предусмотрены законодательством, реализуют собственные волевые установки. Наиболее широкий простор для осуществления действий по собственному усмотрению сторон предоставляет добровольное страхование. 4. Страховое правоотношение - это выражение в конкретной ситуации того поведения, которое в качестве типовой модели предусмотрено правовыми нормами, регулирующими данное общественное отношение. 5. Страховое правоотношение - это отношение, охраняемое государством. Данное положение определяется прежде всего тем, что государство стремится обеспечить исполнение предписаний норм страхового законодательства, издаваемых этим же государством и в которых выражена его воля. Обеспечивая выполнение норм страхового права, государство тем самым охраняет и регулируемые этими нормами страховые отношения. Подобно тем страховым отношениям, которые опосредованы правовыми страховыми отношениями, они бывают трех видов: материальные, вспомогательные и организационные.

Примерный план курса: Ведическая культура: истоки, достижения, традиции Поиски ответа на вопрос о смысле жизни в разных культурах и религиях Методы познания. Позиция ученика и позиция потребителя. Передача знания Душа: описание, качества, потребности Законы материального мира: реинкарнация, карма, гуны Предназначение материального мира Что такое религия и что такое йога. Санатана-дхарма Пути йоги: карма, гьяна и бхакти Медитация и молитва Единство и различие религий Критерии выбора духовного пути

ДОРОГИЕ НАШИ ПРАДЕДЫ И ПРАБАБУШКИ! Учащиеся 10 класса ГБОУ СОШ с. Ольгино поздравляют всех ветеранов войны с Днем Победы! Рисунок Филатовой Юлии, выпускницы 9 класса 2020 Майский праздник. Слезы на глазах... Эта дата — подвиг всех солдат. Дарим вам сегодня всем поклон, Что живем мы и имеем теплый дом! Ветераны, вам здоровья, мира, благ, Уважения, почитания без дат. Пусть взовьются в небо яркие шары, Вместо залпов пусть звучит смех детворы! Праздник майский будем помнить мы всегда: Эта дата сохранится на года, Чтобы каждый современный человек День Победы чтил и помнил век!

Всем добрый день. Сегодня мы с вами начинаем изучать таблицу умножения. Просмотри видеоролик ОТКРОЙ ТЕТРАДЬ, ЗАПИШИ ЧИСЛО. 15 МАЯ КЛАССНАЯ РАБОТА

Знайка Знайка знает и соблюдает правила игры! Знайка Знайка знает и соблюдает правила игры! Знайка каждую неделю делает своему другу сюрпризы на выбор 2 из 3:

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ: Школьный музей – хранитель памяти о событиях прошлого и настоящего. Это взгляд в будущее. Здесь память храним о героях, О тех, что в Великой войне победили. Их рассказы и фотографии Напомнят нам подвиги, Что в честь страны они совершили. ЗЕМЛЯКИ- ГЕРОИ Советского Союза ЦЕЛЬ РАБОТЫ: познакомиться с биографией земляка-героя С.И. Воробьёва ЗАДАЧИ: найти источники, рассказывающие об этом человеке; составить рассказ и оформить презентацию; провести экскурсию в школьном музее. Объект исследования: биография знаменитого земляка

Тема: «Каждый овощ знает свои полезные свойства» Цель занятия: Закрепить на практике ваши знания о полезных свойствах наиболее распространенных овощей. Провести конкурс – соревнование «Самый оригинальный овощной салат» Ход урока: На прошлом занятии мы беседовали о полезных свойствах овощей. Сегодня мы закрепим полученные вами знания в ходе проведения конкурса – соревнования «Самый оригинальный овощной салат». 2) Задания: Разделиться на две бригады. Каждая бригада будет готовить свой салат. По ходу этого соревнования бригады представят свою оригинальную овощную композицию.

001 002

ЦЕЛИ ЗАДАНИЕ: СКАЖИ, ГДЕ НАХОДИТСЯ КОЛОБОК?

При анализе режимов работы линий относительно небольшой длины (до 200км) и относительно невысокого номинального напряжения (до 220 кВ) можно пренебречь токами «смещения», обусловленными ёмкостями между проводами, и токами «утечки», обусловленными проводимостью изоляции и короной. Режим работы таких линий можно рассматривать на основе их схем замещения с сосредоточенными параметрами. При больших длинах линий, высоких напряжениях и частотах пренебрегать токами «смещения» и токами «утечки» нельзя. Таким образом очевидно, что ток в проводах линий будет иметь разное значение в отдельных сечениях. Изменение тока вызовет изменение напряжения вдоль линии. Чтобы учесть непрерывное изменение напряжения и тока вдоль линии нужно считать, что каждый бесконечно малый элемент длины линии обладает активным сопротивлением и индуктивностью, а между проводами активной проводимостью и ёмкостью. Линия с распределёнными параметрами – линия, в которой ток и напряжение непрерывно изменяются при переходе от одной точки линии к другой. Будем считать линию однородной, то есть допустим, что активное сопротивление, индуктивность, активная проводимость и ёмкость равномерно распределены вдоль линии.