Содержание
- 3. Примерный план курса: Ведическая культура: истоки, достижения, традиции Поиски ответа на вопрос о смысле жизни в
- 5. «Это знание – царь знания, самая сокровенная из тайн. Это – чистейшее знание, и, поскольку оно
- 6. «Пока ты говоришь совсем не то, что думаешь, слушаешь совсем не то, во что веришь, и
- 9. Ответственность сторон Преподаватель отвечает за авторитетность материала, за грамотную подачу. Если будут какие-то вопросы, на которые
- 11. «Для того, кто обуздал ум, он становится лучшим другом, а для того, кому это не удалось,
- 13. В чем смысл жизни?
- 14. В чем смысл жизни? «В чем смысл моей жизни?»
- 15. В чем смысл жизни? В чем смысл моей жизни? В чем смысл моей жизни здесь, в
- 16. Кто я? Что представляет собой этот материальный мир? (Где я?) Каковы отношения между мной и этим
- 17. Домашнее задание ко второму занятию:
- 18. Возможная структура эссе: Когда я начал задаваться вопросами о смысле жизни, что меня к этому подталкивало?
- 20. Скачать презентацию

















История философии. Возрождение
Место и роль философии в современной культуре
Средневековая философия. 2 уровень
Даосизм (учение Лао-цзы)
Марксисткая философия. Возникновение. Идеи
Что такое логика
Духовная жизнь мира в период XX столетия
Антропологический подход в современной философии образования
История и основные принципы либерализма
Презентация Жан Боден и его учение о государстве и праве
Ценности нашей жизни
Основные принципы этики. Введение: Размышление об этике
Сущность человека
Функции социальной философии
ФИЛОСОФИЯ ПРОСВЕЩЕНИЯ ВО ФРАНЦИИ Выполнила: студентка 2-ого курса ФТД группы Т-082 И.Р.Шатикова
Философия эпохи Возрождения
Кантианство против утилитаризма в политическом решении
Мораль и право. Проблема взаимосвязи морали и права
2_Квазиопределения философии
Логичность речи
Методология научных исследований. Лекция 2
Методы исследования
Мораль. 8 класс
Даосизм. Джайнизм (VI-V вв. до н. э.)
Этика и деонтология в практической деятельности сотрудников МСЭ
Гео́рг Вильге́льм Фри́дрих Ге́гель
Конфуций - Кун Цю
Онтологические модели и научные картины мира