Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Адаптивный спорт – это разновидность спорта, направленная на формирование у инвалидов (особенно у талантливой молодежи) высокого спортивного мастерства и достижение ими наивысших спортивных результатов в его различных видах в условиях состязаний с людьми, имеющими аналогичные проблемы со здоровьем В настоящее время в мировом сообществе сложилось несколько направлений функционирования адаптивного спорта. Наибольшее распространение и признание мировой общественности получили три из них: паралимпийское, сурдлимпийское и специальное олимпийское

Как образовался Иллюстрация газов, окутывающих молодое Солнце Юпитер образовался из водорода и гелия, которые находились в пространстве на ранних этапах появления Солнечной системы. Мелкие частицы постепенно сталкивались друг с другом и сливались в единое целое, пока не превратились в газового гиганта. Название и история открытия Юпитер был главным богом в пантеоне древнеримских богов и олицетворял собой божественную власть. . Древние римляне назвали планету в честь Юпитера, за огромные размеры и медленное вращение. Планета хорошо заметна с Земли, из-за чего о ее существовании знали еще в Вавилоне в VIII веке до н.э. Птолемей во II веке создал геоцентрическую модель и определил, что Юпитер делает оборот вокруг Земли за 4332 дня. Спустя триста лет математик Ариабхата повторил опыты астронома и уточнил период обращения вплоть до часов.

Гребневая составная прялка с донцем. Городецкая роспись Гребень Донце Донце Трепало Веретено Челнок Прялка Городки Лопасть (лопаска) Ножка Серьги Донце Основные элементы прялки Пермогорская прялка

tamos ict&robo олимпиады Сагындыков Бакдаулет юниорская олимпиада 2020 (дистанционно) wasted Сагындыков Бакдаулет юниорская олимпиада 2020 (областной этап) Сагындыков Бакдаулет юниорская олимпиада 2020 (республиканский этап) almaty roboman республиканский конкурс научных проектов по общеобразовательным предметам 2020

Ян Амос Коменский (1592-1670) Основные педагогические труды Я.А. Коменского 1657 — «Материнская школа» (написана в 1628 г.). 1657 — «Великая дидактика» (написана в 1632 г.). 1658 — «Мир чувственных вещей в картинках».

Решение задач по уравнению 2H2O2  → 2H2O + O2 Решение задач по уравнению 2H2O2  → 2H2O  +  O2 2моль 2моль 1моль 4моль 4моль х 3моль 3 моль х 5моль 5 моль х

I период.  Подготовительный (от 0 до 1 года). Крик новорожденного является его первой голосовой рефлекторной реакцией. К двум месяцам  первые голосовые реакции ребенка (крик, плач, кряхтение) приобретают коммуникативное значение, появляются отчетливые голосовые модуляции  (радость, повизгивание, хныканье).      К 3 месяцам у ребенка начинает формироваться слуховое внимание, появляются первые подражательные мимические и голосовые реакции. В этот период у ребенка появляются первые, чаще гортанные согласные звуки. В этих звуках отсутствует напевность, произносятся они тихо, часто с закрытым ртом.    К концу 3-го мес. у ребенка появляется  гуление – напевное произнесение звуков (гласных и гортанных согласных). Гуление возникает спонтанно, но может быть вызвано и по подражанию. 3 – 4,5 месяца считается периодом «истинного гуления»: ребенок начинает гулить в ответ на положительные эмоциональные раздражители. Вне «комплекса оживления», без эмоциональной стимуляции гуление возникает уже с 3,5 мес. (Е.М. Мастюкова). После 5-ти месяцев гуление переходит в лепет. С 5 до 12 месяцев считается периодом лепета. Гулить начинают все дети, но, к сожалению, не у всех детей гуление переходит в лепет. Так у детей с нарушенным слухом гуление затухает – нет слухового контроля. Лепет - адекватное воспроизведение слогов. Эти слоги соотносятся с предметами, действиями, признаками (ба-ба-ба – бабушка; би-би- машина). Лепет («лепетные» слова) это начало собственной речи ребенка. К 1 году ребенок говорит 5-10; 10-15 «лепетных»  слов (мама, папа, баба, деда, дядя и т.д.) (Аркин, Штерн). По данным Бюллера – от 3 до 45 слов. Понимает больше - до 30 -50слов. С 3-х мес. Отмечается «глазное общение», фиксация взора, слежение за движущейся игрушкой. С 3-6 мес. ребенок поворачивает головку в направлении источника звука. С 7 мес. – узнает голоса окружающих его родных и близких; В 8-9 – реагирует на свое имя. После 9 мес. Выполняет элементарные словесные просьбы: «Похлопай в ладоши – ладушки», «Помаши ручкой – до свидания».

Предусловия к курсу:

Cложилась практика – прежде чем социология или теоретическая экономика приступят к решению общественных задач, суть дела должна быть показана в художественной литературе. Бизнес-романы – важная часть деловой литературы. И это не просто описание успеха (или падения), это увлекательные истории о бизнесменах и предпринимателях, чей опыт, в зависимости от результата, вы можете перенять или, наоборот, избежать. И совсем неважно, хотите вы построить завод или стать владельцем небольшого бара – главные постулаты для всех сфер делового мира одинаковые. Так или иначе, многие литературные сюжеты связаны с верным или ошибочным финансовым поведением персонажей. Предлагаем эмоционально окунуться в лучшие из них и пройти обучение через развлечение на основе чужого опыта.   Драйзер, Т.     Финансист : роман : пер. с англ. М. Волосова / Т. Драйзер. – Минск : Народная асвета, 1987. – 534 с. Сигла хранения: 2 худ. лит. Драйзер, Т.   Титан : роман : пер. с англ. В. Куреллы, Т. Озерской / Т. Драйзер. – Минск : Народная асвета, 1987. – 575 с. Сигла хранения: 2 худ. лит. Драйзер, Т.    Стоик : роман : пер. с англ. М. Богословской, Т. Кудрявцевой / Т. Драйзер. – Минск : Народная асвета, 1987. – 368 с. Сигла хранения: 2 худ. лит.

Исследование - это всегда процесс. Но, прежде чем к процессу исследования приступить, необходимо четко для себя уяснить: Что я буду исследовать? (Температуру тела, темп роста домашнего растения, частоту пульса, вкусовые качества йогурта, аппетит хомячка и т.п). От ответа на этот вопрос будет зависеть качество выполненной работы. Исследователь должен понимать что и для чего он делает. Познакомимся с основными понятиями, с определения которых начинается исследовательская работа Объектная область исследования - это сфера науки и практики, в которой находится объект исследования. В школьной практике она может соответствовать той или иной учебной дисциплине, например, математике, литературе, биологии, химии и др. Объект исследования - это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию, т.е. такую, которая требует специального исследования. Предмет исследования - часть объекта на которую направлено основное внимание исследователя.

Запрещается всякая критика идей, высказываемых во время проведения мозгового штурма Принцип проведения мозгового штурма заключается в приоритете количества высказанных идей для шуток над их качеством. Высказываемые участниками идеи или шутки, пусть даже самые сумасшедшие, могут служить отправной точкой для развития мыслительного процесса других участников. В этом и заключается преимущество коллективного мышления над индивидуальным. Любая, даже самая малая, оценка высказанной идеи для шутки может повлиять на весь процесс проведения мозгового штурма. Он будет успешным, если каждый участник направит свои усилия в конструктивное русло. Свободный полет мыслей и поощрение самых «безумных» идей Целью мозгового штурма, как коллективного творческого процесса, является поиск нестандартных, нетрадиционных идей для шуток. Для появления творческих идей необходим определенный настрой, когда мысли свободно проносятся в нашей голове. Это состояние характеризуется включением в работу нашего подсознания. Высказывая свои шутки, участникам необходимо помнить, что совершенно не имеет значения, применимы они на практике в игре или нет.

«Социальная культура и динамика» (1937-1941) Культуру автор определяет как «тотальную сумму всего, что создается или модифицируется сознательной или бессознательной деятельностью двух или более индивидов, взаимодействующих друг с другом или определяющих условия поведения друг друга» П. А. Сорокин Центральный принцип культуры можно понимать как «культурный менталитет». «Культурный менталитет» или «менталитет культуры»- ценности и значения, отдельные образы, идеи, желания, чувства, эмоции. Они образуют сферу духа и внутреннего опыта, которые воплощаются, реализуются во внешних событиях, объектах, процессах. Сорокин выделяет в зависимости от доминирующих ценностей три типа культур: 1. Идеациональный (умозрительный); 2. чувственный; 3. идеалистический.

Мы живем в одном из красивейших мест Башкортостана, у реки Зилим - загадочной и удивительно красивой. Вдоль ее берегов - такие интереснейшие объекты, как кала Акташ, напоминающая белоснежный амфитеатр, растянувшийся на несколько сот метров. Проблема: Следствием большого наплыва туристов является загрязнение берегов реки Зилим мусором. Сегодня это является актуальнейшей проблемой как в экологическом плане для памятника природы, так и для жителей наших населенных пунктов.

Outline: Introduction Safety in producing of KClO3 Resource-saving in production of KClO3 Waste disposal of KClO3 Innovations in using of KClO3 Conclusion Introduction: Chemical Name: Potassium chlorate moisten Synonym & Trade Name:  Potassium salt chlornovatic acid, Bertolle salt  Empirical Formula: KCIO3 Molecular Mass: 122.55 Appearance: Crystals of white color tinged with yellow

Новосибирский зоопарк имени Ростислава Александровича Шило — один из крупнейших зоопарков России. Занимает площадь 63 га, в нём содержится около 11 000 особей 756 видов. Более 350 видов занесены в Международную красную книгу. Около 180 видов внесено в Красную книгу России и Региональные Красные Книги. На 77 видов ведется международная племенная книга. ЖИВОТНЫЕ ЗООПАРКА млекопитающие пресмыкающиеся земноводные рыбы птицы беспозвоночные

"Обгон" - опережение одного или нескольких транспортных средств, связанное с выездом на полосу (сторону проезжей части), предназначенную для встречного движения, и последующим возвращением на ранее занимаемую полосу (сторону проезжей части). "Опережение" - движение транспортного средства со скоростью, большей скорости попутного транспортного средства.

Безопасность в лесу Безопасность на воде

Политический строй Древней Руси Форма правления – феодальная монархия Тип правления – феодальное государство Высшая власть – у киевского князя Престолонаследие по принципу старшинства «старший брат – следующий брат» Городская и сельская жизнь 11-12 вв. Рост городов Города – центры торговли, культурной, церковной, политической жизни Налоги: Дань - князю Десятина - церкви Структура города Укрепленная часть: детинец, кремль, Посадская часть: усадебно-дворовые застройки

200 millions de francophones dans le monde 20 mars 1970 : naissance de la Francophonie intergouvernementale

Платон (427-347 гг до н.э.) родился в Афинах в богатой семье. Был учеником Сократа. Основал философскую школу-Академию, которая просуществовала около 1000 лет. Наибольшее влияние на политико-правовые взгляды Платона оказали Сократ и Пифагор. Политико-правовым вопросам посвящены несколько произведений Платона: «Государством, «Политик», «Законы» (оста­лась незавершенной). С точки зрения Платона, любое государство есть та или иная степень искажения идеального государства, все возможные типы государственного устройства были им представлены в качестве «лестницы» где каждая последующая ступень является все большим отдалением от идеала в сравнении с предыдущей. Всего Платон выделял 5 типов государственного устройства: Тиранию Аристократию Тимократию Олигархию Демократию

1 июля 1938 года родился Александр Ефимович Курляндский – русский писатель, драматург, сценарист. 1 июля 1939 года родился Михаил Фёдорович Липскеров – сценарист, писатель, драматург.

1.Особенности абсолютизма в Англии Абсолютная монархия установилась в Англии, как и в других странах, в период упадка феодализма и возникновения капиталистических производственных отношений. Вместе с тем английский абсолютизм имел свои особенности, благодаря чему получил в литературе название "незавершенного". Незавершенность этой политической формы в условиях Англии означала сохранение политических институтов, свойственных предшествующей эпохе, а также отсутствие некоторых новых элементов, типичных для абсолютизма классического, французского образца. 1.      В период абсолютизма в Англии продолжал созываться парламент 2.      На местах сохранило свое значение местное самоуправление 3.      В период абсолютизма в Англии не сложился развитый бюрократический аппарат, 4.      Островное положение Англии предопределило наличие огромного военно-морского флота. Отсутствовала сухопутная наемная армия.

Бердяев, Николай Александрович (1874-1948) - русский философ-идеалист. В первой половине 90-х годов примыкал к марксистам, затем перешел, по его собственным словам, "от марксистской лже-соборности, от декадентско-романтического индивидуализма к соборности мистического неохристианства". Бердяев был одним из участников "Проблем идеализма" и сборника "Вехи". В 1922 г. выслан из России. Издавал в Париже журнал "Путь", именовавший себя "органом русской религиозной мысли".