Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

АНО Семейный центр Вереск. Психологическая помощь и психотерапия
АНО Семейный центр Вереск. Психологическая помощь и психотерапия
Зарегистрирована в 2012 году Направления деятельности (по состоянию на май 2020г.): Психологическая помощь и психотерапия (психологическая модель) взрослых, детей, семей Социально-психологического сопровождения деятельности специалистов государственных и муниципальных организаций, НКО, волонтеров с целью профилактики синдрома эмоционального выгорания Социально-психологическая реабилитация онкобольных взрослых и детей, семей, имеющих онкобольного ребенка, паллиативных пациентов. Информационно-психологическая безопасность детей, подростков и взрослых Разработка и реализация программ подготовки и комплексного сопровождения волонтеров по различным направлениям деятельности Инфраструктурная поддержка для СО НКО Для кого мы работаем? ЛЮДИ, НУЖДАЮЩИЕСЯ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ (ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ) ЛЮДИ, СТРАДАЮЩИЕ ОНКОЛОГИЧЕСКИМИ ЗАБОЛЕВАНИЯМИ И ЧЛЕНЫ ИХ СЕМЕЙ ЛЮДИ, ПЕРЕЖИВАЮЩИЕ КРИТИЧЕСКИЕ И ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ СОБЫТИЯ В ЖИЗНИ И ЧЛЕНЫ ИХ СЕМЕЙ (ЭКСТРЕННАЯ И КРИЗИСНАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ) СТУДЕНТЫ ВУЗОВ И ССУЗОВ РУКОВОДИТЕЛИ И СПЕЦИАЛИСТЫ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ, ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ, КОММЕРЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ, НКО И ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ ВОЛОНТЕРЫ И КУРАТОРЫ/ РУКОВОДИТЕЛИ ВОЛОНТЕРСКИХ ДВИЖЕНИЙ
Продолжить чтение
Эрмитаж
Эрмитаж
ЭРМИТАЖ Дата основания – 1764г Дата открытия – 1764г Основатель – Екатерина ll Местонахождение – Зимний Дворец Адрес – Россия, Санкт-Петербург, Дворцовая набережная, дом 34 Директор – Михаил Пиотровский Госуда́рственный Эрмита́ж (до 1917 года — Императорский Эрмитаж) — музей изобразительного и декоративно-прикладного искусства, расположенный в городе Санкт-Петербург. Один из крупнейших художественных музеев в мире. Главный музейный комплекс включает в себя шесть связанных между собой зданий — Зимний дворец, Запасной дом Зимнего дворца, Малый Эрмитаж, Большой (Старый) Эрмитаж, Новый Эрмитаж и Эрмитажный театр. В них открыты для посещения 365 залов. Также в распоряжении музея находятся Главный штаб, Музей Императорского фарфорового завода, реставрационно-хранительский центр «Старая Деревня» и Меншиковский дворец.
Продолжить чтение
Понятие Операционная система
Понятие Операционная система
ПОНЯТИЕ «ОПЕРАЦИОННАЯ СИСТЕМА» ОС - комплекс взаимосвязанных программ, который действует как интерфейс между пользователем и компьютером с одной стороны и оборудованием и оборудованием с другой стороны. Основные функций ОС: 1. Прием от пользователя заданий или команд, и их обработка. 2. Загрузка в ОП подлежащих выполнению программ. 3. Распределение памяти и организация виртуальной памяти. 4. Идентификация всех программ и данных. 5. Прием и исполнение запросов от выполняющихся приложений. 6. Обслуживание всех операций ввода-вывода. 7. Защита одной программы от влияния другой. 8. Аутентификация и авторизация пользователей. ПОНЯТИЕ «ОПЕРАЦИОННАЯ СИСТЕМА» Архитектура ОС Модули ядра выполняют базовые функции такие как: управление процессами, управление памятью, устройствами ввода-вывода и т.д. Модули вспомогательного назначения выполняют соответственно менее значимые функций. Чтобы выполнить свои функций программа должна быть загружена в ОП и её данные должны быть обработаны процессором. Для этого программа обращается к ос, которая в свою очередь загружает программу и предоставляет необходимые сервисы.
Продолжить чтение
Управление развитием информационной инфраструктуры субъектов РФ
Управление развитием информационной инфраструктуры субъектов РФ
Информационная инфраструктура региона: понятие, классификация и факторы Цели, инструменты и модели управления развитием информационной инфраструктуры региона Теоретико-методологические основы управления развитием информационной инфраструктуры региона Методика оценки эффективности управления развитием информационной инфраструктуры региона Анализ управления развитием информационной инфраструктуры субъектов РФ (на примере Челябинской области) Особенности социально-экономического положения региона и его влияние на информационную инфраструктуру Челябинской области Анализ эффективности управления развитием информационной инфраструктуры (на примере Челябинской области) Рекомендации по совершенствованию управления развитием информационной инфраструктуры Челябинской области Направления совершенствования управления развитием информационной инфраструктуры (на примере Челябинской области) Проект «Универсальная электронная карта гражданина» и рассчитать его социальную эффективность Алгоритм квалификационной работы 2 Объект исследования – информационная среда Челябинской области Предмет исследования – информационная инфраструктура как элемент информационной среды Челябинской области Цель – исследование теоретико – методологических основ управления развитием информационной инфраструктуры региона для разработки направлений по её совершенствованию примере Челябинской области Задачи: Рассмотреть понятие информационная инфраструктура, классификацию и факторы; Проанализировать цели, инструменты и модели управления развитием информационной инфраструктуры региона; Разработать методику оценки эффективности управления развитием информационной инфраструктуры региона; Провести анализ социально-экономического положения региона и оценить его влияние на информационную инфраструктуру Челябинской области; Провести анализ эффективности управления развитием информационной инфраструктуры Челябинской области; Выявить проблемы развития информационной инфраструктуры Челябинской области и направления их решений; Предложить рекомендации по совершенствованию управления развитием информационной инфраструктурой Челябинской области и рассчитать эффективность предлагаемых мероприятий. Объект, предмет, цель и задачи исследования 3
Продолжить чтение
Khimicheskiy_sostav_kletki_11_09
Khimicheskiy_sostav_kletki_11_09
План занятия: 1. Разделение химических элементов по количественному содержанию. 2. Вода, ее содержание и роль в клетке. 3. Минеральные соли и их значение. 4. Органические вещества клетки. Мономеры и биополимеры. Углеводы, их классификация. 5. Липиды, их классификация. 6. Белки, их строение, свойства. 7. Нуклеиновые кислоты, их характеристика, функции. 8. АТФ, ее строение и значение. Цель занятия: Формирование представлений о клетке как единице строения организма животного (биосистеме). Изучение особенностей строения клетки животных. Задачи: Учебные: - Выявление роли химических элементов, органических и неорганических веществ в жизни клетки и организма; показать единство живой и неживой природы на основе знаний об элементарном составе клетки; формирование и расширение знаний о органических веществах клетки; - Развитие умений конспектировать лекции, работать со схемами, текстом учебника, анализировать, делать выводы. Воспитательные: - Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой.( ЛР10). -Готовность к продолжению образования и повышения квалификации в избранной профессиональной деятельности и объективное осознание роли химических компетенций в этом ( ЛР2) Развивающие: - развивать логическо - мыслительную деятельность студентов; - развивать речь, культуру мышления.
Продолжить чтение
Организация, нормирование и оплата труда. Рабочее время
Организация, нормирование и оплата труда. Рабочее время
Литература: Бычин Б.В., Малинин С.В., Шубенкова Е.В. Организация и нормирование труда : учебник для вузов / Под ред. Ю.Г. Одегова. – М.: Экзамен, 2003. – 464 с. Генкин Б.М. Организация, нормирование и оплата труда на промышленных предприятиях: учебник для вузов. 4-е изд. – М.: Норма, 2007. – 464 с. Занятость, рынок труда и социально-трудовые отношения / Под ред. Р.П. Колосовой, Г.Г. Меликьяна: практикум. – М.: Экономический факультет МГУ, ТЕИС, 2008. – 458 с. Рофе А.И. Экономика труда : учебник. – М.: КНОРУС, 2010. – 400 с. Трудовой кодекс РФ, раздел IV «Рабочее время» Конвенция МОТ № 1 «Об ограничении рабочего времени на промышленных предприятиях до восьми часов в день и сорока восьми часов в неделю» (1919) // Конвенции и рекомендации, принятые Международной конференцией труда. 1919 - 1956. Т. I.- Женева: Международное бюро труда, 1991. С. 1 - 8. Не ратифицирована РФ Статья 2 Продолжительность рабочего времени лиц, занятых на любом государственном или частном промышленном предприятии или в любом из его филиалов, исключая предприятия, на которых работают только члены одной семьи, не может превышать восьми часов в день и сорока восьми часов в неделю, за исключением …
Продолжить чтение
Группа как социальнопсихологический феномен
Группа как социальнопсихологический феномен
Группа- реально существующая общность людей, объединенных общим признаком, разновидностью совместной деятельности, осознающих свою принадлежность к общности. Общие качества группы 1.Интегративность – мера единства, слитности, общности членов группы друг с другом. Отсутствие интегративности или слабая интегративности означает групповую разобщенность или дезинтеграцию. 2. Микроклимат определяет самочувствие каждой личности в группе (удовлетворенность группой и комфортность нахождения в ней). 3. Референтность – степень приятия членами группы групповых эталонов поведения. 4. Лидерство – степень ведущего влияния тех или иных членов группы на группу в целом в направлении осуществления групповых задач. 5. Интрагрупповая активность – мера активизации групповых составляющих личностей. 6. Интергрупповая активность – степень влияния одной группы на другую.
Продолжить чтение