Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Противоэпидемические мероприятия
Противоэпидемические мероприятия
Противоэпидемические мероприятия — это совокупность обоснованных на данном этапе развития науки действий, обеспечивающих предупреждение возникновения инфекционных заболеваний среди отдельных групп населения, снижение заболеваемости совокупного населения и ликвидацию отдельных инфекций. Дополнительные подходы к группировке предполагают выделение следующих групп противоэпидемических мероприятий: диспозиционные мероприятия — предупреждают заболевание в случае заражения (иммунокоррекция, иммунопрофилактика, экстренная профилактика); экспозиционные мероприятия — предупреждают заражение (изоляция, лечение, режимно-ограничительные, санитарно-ветеринарные, санитарно-гигиенические мероприятия, дератизация, дезинфекция, дезинсекция); мероприятия, требующие противоэпидемических средств или препаратов (лечение, дератизация, дезинфекция, дезинсекция, иммунокоррекция, иммунопрофилактика, экстренная профилактика); мероприятия, не требующие противоэпидемических средств или препаратов (изоляция, режимно-ограничительные, санитарно-ветеринарные, санитарно-гигиенические мероприятия).
Продолжить чтение
Разработка учебного тренажера-макета передачи цифровой информации по каналу связи на основе пары мультиплексор-демультиплексор
Разработка учебного тренажера-макета передачи цифровой информации по каналу связи на основе пары мультиплексор-демультиплексор
Актуальность работы Радиоэлектронная промышленность нуждается в подготовке высококвалифицированных специалистов, способных отвечать современным требованиям и иметь достаточные знания в области телекоммуникаций. Цель работы – разработать учебный тренажер-макет для возможности изучения и демонстрации работы коммутации каналов в системах связи. Особенности моделирование учебных тренажеров-макетов В отличии от реальной аппаратуры учебные тренажеры-макеты в первую очередь должны удовлетворять условию наглядности и демонстрации принципов работы устройств. Учебные тренажеры-макеты передачи цифровой информации по каналу связи на основе пары мультиплексор-демультплексор должны иметь возможность моделировать в том числе нештатные ситуации и отказы в работе с целью обучения специалистов
Продолжить чтение
Все работы хороши, выбирай на вкус!
Все работы хороши, выбирай на вкус!
Доминирующий вид деятельности обслуживание узлов, агрегатов и систем автомобиля; замена расходных материалов на автомобиле (масло, тосол); Тип мышления технический Область базовых знаний физика (электромеханика, механика), математика(практическое использование знаний) Профессиональная область ремонтные работы Дополнительный интерес исследовательские работы Области применения профессиональных знаний: Автопарки, автосервисы, автомоторный спорт, станции технического обслуживания Маркетолог Доминирующий вид деятельности - сформировать потребность, а затем спрос потребителей на определенный товар, продвинуть его на рынке, максимизировать сбыт и прибыль. Проведение опросов по поводу продвигаемого товара (анкетирование и т.д.); сбор информации о товарах похожих групп, похожих ситуациях на рынке; сбор информации о торговых марках, фирмах, занимающихся выпуском схожих товаров, коммерческой информации; проведение рекламных акций и презентаций продвигаемой продукции; Сфера применения базовых знаний – экономика, сфера услуг Тип мышления – аналитический (умение получать и обрабатывать нужную информацию, оценивать, сравнивать и усваивать ее) Область базовых знаний – математика, статистика, иностранный язык Доминирующий интерес – предпринимательский
Продолжить чтение
Разбор варианта. Текст В. Розова. Текст Л. Толстой
Разбор варианта. Текст В. Розова. Текст Л. Толстой
(1)Джульбарс — собака-участник Великой Отечественной войны. (2)(…) овчарка за время военных действий обнаружила более 7 тысяч мин и 150 снарядов и тем самым спасла тысячи жизней. (3)В 1945 году Джульбарса наградили медалью «За боевые заслуги», это единственный случай за время войны, когда собака удостоилась боевой награды. 1) Джульбарс - овчарка, отмеченная медалью «За боевые заслуги», так как она спасла не одну жизнь, обнаружив мины и снаряды. 2) Собака Джульбарс участвовала в боевых действиях во время Великой Отечественной войны. 3) Овчарка Джульбарс активно помогала искать боевые снаряды на поле битвы во время войны. 4) Джульбарс - овчарка, которую наградили медалью за то, что она обнаружила более 7 тысяч мин и 150 снарядов, тем самым удалось спасти жизнь тысячам людей. 5) Собаки активно помогали людям во время боевых действий, но лишь Джульбарса наградили медалью «За боевые заслуги». (1)Джульбарс — собака-участник Великой Отечественной войны. (2)(…) овчарка за время военных действий обнаружила более 7 тысяч мин и 150 снарядов и тем самым спасла тысячи жизней. 2. Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите этот местоимение.
Продолжить чтение
Логические блоки Дьенеша в работе с детьми раннего возраста
Логические блоки Дьенеша в работе с детьми раннего возраста
Фундамент умственного развития и начало сенсорной культуры закладываются именно в раннем возрасте. Хотя малыши еще не готовы к усвоению сенсорных эталонов, но у них начинают накапливаться представления о цвете, форме, величине и других свойствах предметов. Важно, чтобы эти представления были достаточно разнообразными.  Поэтому основная задача – накопление разнообразного сенсорного опыта, который на следующих этапах обучения позволит систематизировать накопленные знания, приобрести новые, а так же использовать их в разнообразных ситуациях. С целью реализации этой задачи можно проводить специальные игры по сенсорному развитию детей, предложив им универсальный дидактический материал – логические блоки Дьенеша, которые состоят из объемных геометрических фигур, отличающихся по форме, цвету, размеру и толщине. Для детей 2-3 лет используются игры, с помощью которых малыши учатся различать предметы по свойствам, а так же осваивают понятия «такой же как», «не такой как» по таким признакам как: форма, цвет, размер, толщина. Видя первый раз блоки Дьенеша, можно принять их за обычные геометрические фигурки и разные строительные части какого-то конструктора. Но на самом деле не все так просто, как кажется. Игровые элементы Дьенеша – это благодатная почва для взращивания математического и пространственного мышления у ребенка.
Продолжить чтение
Германов
Германов
Общие сведения о ведении проходческих работ Проведение горной выработки – комплекс процессов отбойки, погрузки, транспортирования горной массы, возведение крепи, вентиляции, наращивание транспортных устройств и коммуникаций, обеспечивающий подвигания подготовительного забоя. Технологическая схема проведения выработки – определенный, увязанный в пространстве и во времени порядок выполнения производственных процессов, средства их механизации и соответствующие этому порядку размещение оборудования. Технологические схемы проведения выработок подразделяются на: схемы проходки по однородным породам;  схемы проходки по неоднородным породам. Схемы проведения штреков в неоднородных породах узким (а), широким (б) забоями Комбайновый способ проведения горных выработок Технологическая схема проведения выработки, оборудованной комбайном избирательного действия, ленточным конвейером и подвесным крепеустановщиком. Технологическая схема с передвижкой ленточного конвейера вслед за комбайном.
Продолжить чтение