Социально-психологические условия формирования девиантного поведения школьников
В настоящее время в российском обществе существует проблема девиантного поведения у школьников. С одной стороны, эта проблема достаточно распространена, многие ученые изучали и изучают девиантные личности. С другой стороны – эта проблема до сих пор остается не решенной, зачастую от девиантного поведения подростков страдает много окружающих их людей. Девиантное поведение у подростков, порождается проблемами личной и социальной жизни. Микросреда, в которой находится современный подросток, весьма неблагоприятна. Освобождение от традиционных норм, ценностей, отсутствие твёрдых образцов поведения и моральных границ, ослабление социального контроля способствуют росту девиантного поведения в подростковой среде. Целью исследования является определение социально-психологических условий, формирующих девиантное поведение у школьников. Для достижения цели необходимо решить сопутствующие задачи: Изучить теоретический аспект девиантного поведения школьников; Подробно рассмотреть социально-психологический аспект девиантного поведения; Представить техническое творчество как один из видов профилактики девиантного поведения у детей школьного возраста; Создать технологическое изделие, которое можно использовать для работы с девиантными подростками. Объект исследования: проведение соревнований по спортивному туризму. Предмет исследования: учебно-методическое сопровождение проведения соревнований по спортивному туризму.