Содержание
- 2. Монотипия — уникальная нетиражная техника, сочетающая в себе качества графики и живописи.
- 3. Монотипия : Два слова: «моно» и «типия». Монотипи́я (от «моно» - один и греч. «τυπος» —
- 4. Материалы и инструменты. Можно использовать акварель, гуашь, темперу, акрил, масляные краски, офортные, типографские и строительные виды
- 5. Первыми монотипистами были древние люди, оставившие следы отпечатков своих рук на стенах своих пещер...
- 6. Для произведений, выполненных в технике монотипия характерны: - тонкость цветовых отношений, плавность, мягкость очертания форм, что
- 10. Для создания работы тебе понадобится основа ( кефир) или вода, но кефир лучше. Два листа бумаги,
- 11. Располагаем руки ребром по центру, плавно раздвигая к краям.
- 12. Аккуратно (без сдвига) приподними и сними верхний лист.
- 13. Получилось два изображения. Выбери любое и вглядись. Ты увидишь полосочки и цветные разводы. Применив фантазию, можно
- 14. Можно дорисовать края листа,продолжив фон. Линии бороздок могут стать деревьями. Отпечатки пальцев-цветами или почками на деревьях.
- 15. Желаю тебе успехов в работе
- 17. Скачать презентацию














Осень (рисунки)
Детско-юношеская экспедиция Следопыт Поморья
Реализация интеллектуально-творческой игры 10-летие нашего детства
Презентация на тему Первые дни в школе
Презентация на тему Анализ воспитательной работы в школе
Планирование деятельности воспитателя персонального сопровождения учащихся с аутистическими нарушениями
Путеводитель для детей прогулки по Советскому району Новосибирска
Комментируемое управление как прием развития у второклассников умений конструирования из бумаги
Интеллектуальная игра по диснеевским мультфильмам
Методические материалы практической реализации ФВ в УОУ
Проект сборки проекта Бастион
Игра профдженга
Изготовление узбекского оберега Кузмунчок
Зимующие и перелетные птицы. Тренажер
Фонд поддержки образования. Успешное чтение. Реклама Книги (творческий проект для школьников 7 – 9)
Помоги Буратино запомнить словарные слова
Презентация на тему Модели дистанционного обучения
Игры и упражнения, направленные на формирование предложно-падежных конструкций для детей ОВЗ среднего звена
Игры с детьми из бросового материала
Интерактивная игра-раскраска Фрукты и ягоды
Личность вожатого
Декоративная шкатулка
Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного
Активизация познавательной деятельности учащихся в условиях игровой технологии по русскому языку в 5 – 6 классах
Почему нужно есть много овощей и фруктов. 1 класс
Су-Джок терапия в работе по речевому развитию детей 5-8 лет
Акция Красная ленточка. Брянская область г. Клинцы
Витаминка. Весёлая грамматика