Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Пилотный проект Прямые выплаты ФСС в Красноярском крае
Пилотный проект Прямые выплаты ФСС в Красноярском крае
Пилотный проект «Прямые выплаты» по временной нетрудоспособности (в том числе в связи с несчастным случаем на производстве и профзаболеванием); по беременности и родам; при постановке на учёт в ранние сроки беременности; при рождении ребёнка; по уходу за ребёнком до 1,5 лет. Пособия работающим гражданам будут рассчитываться и выплачиваться не бухгалтерией предприятия, а Фондом социального страхования. Вступает в силу в Красноярском крае с 1 июля 2020 года Это означает полное изменение схемы выплат пособий: Работник Заявление работника в ФСС и Реестр по форме ФСС для оплаты Оплата листка нетрудоспособности в течение 14 дней Работодатель Порядок оформления и оплаты листка нетрудоспособности Первые 3 дня болезни оплачивает Работодатель Последующие дни оплачивает ФСС ФСС Оплата листка нетрудоспособности в течение 10 дней Больничный лист Заявление работника в ФСС на его оплату
Продолжить чтение
Употребление союзов в простом и сложном предложении
Употребление союзов в простом и сложном предложении
Зак Калейдоскоп -  (от греч. (от греч. — смотрю, наблюдаю) — оптический прибор-игрушка (от греч. — смотрю, наблюдаю) — оптический прибор-игрушка, чаще всего в виде трубки, содержащей внутри три (иногда два или более трёх) продольных, сложенных под углом зеркальных стекла (от греч. — смотрю, наблюдаю) — оптический прибор-игрушка, чаще всего в виде трубки, содержащей внутри три (иногда два или более трёх) продольных, сложенных под углом зеркальных стекла; при поворачивании трубки вокруг продольной оси цветные (от греч. — смотрю, наблюдаю) — оптический прибор-игрушка, чаще всего в виде трубки, содержащей внутри три (иногда два или более трёх) продольных, сложенных под углом зеркальных стекла; при поворачивании трубки вокруг продольной оси цветные элементы, находящиеся между зеркалами, отражаются и создают меняющиеся симметричные узоры.  Задание группы № 1
Продолжить чтение
Цветы в нашей жизни
Цветы в нашей жизни
Тема проекта: Цветы в нашей жизни. Проект подготовила: Учащаяся 1 «А» класса Обувайло Валерия. Руководитель проекта:  Цгоева Галина Муссаевна. Цель проекта:  Развитие творческих способностей , чувства прекрасного и бережного отношения к окружающей среде. Задачи: Формировать бережное отношение к цветам, развивать желание ухаживать за цветами. Узнать об интересных легендах, фактах и символике расцветки тюльпанов. Принять участие в выгонке тюльпанов в теплице. Воспитывать любовь к прекрасному, красоте окружающего мира. Воспитывать коммуникативные навыки, самостоятельность, трудолюбие, наблюдательность и любознательность ко всему живому. Вид проекта: познавательно-творческий. Тип проекта: краткосрочный, творчески индивидуальный (совместно с родителями). Методы проекта: - исследовательские: наблюдения, проблемные вопросы; - наглядные: чтение литературы, - словесные: беседы. Формы организации проекта: - экскурсия по теплице; - познавательные занятия: рисование, лепка, аппликация, развитие речи). Материально-техническое обеспечение проекта: - теплица, компьютер, принтер; - фотоаппарат; - канцелярские принадлежности. Актуальность проекта. Экологическое воспитание- одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознание, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Цветы- это не только красота, но часть живой природы, которую надо беречь и охранять, и конечно же, знать.
Продолжить чтение
Обзор фондового рынка на 2020-2021 годы: на что обратить внимание, дополнительные рекомендации и советы
Обзор фондового рынка на 2020-2021 годы: на что обратить внимание, дополнительные рекомендации и советы
Основные генераторы новостей Центральные банки; Статистические службы; Главы компаний; Госчиновники; Главы государств; Профессиональные участники рынка; Аналитики; СМИ и различные новостные агентства Через процентные ставки: Источником ликвидности для коммерческих банков является именно ключевая ставка или залоговые кредиты, поэтому важно отслеживать именно ее; При помощи ключевого процента Центральный Банк фактически устанавливает стоимость денег в России; Если ключевой процент равен 10%, это значит, чтобы коммерческому банку получить деньги, ему необходимо заплатить 10% годовых (вернее чуть больше, за проведение аукциона). Получая деньги от ЦБ, коммерческий банк имеет возможность вложить их в любой из трех вариантов: 1. Купить ценные бумаги; 2. Дать кредит другому банку; 3. Сделать своп. Через покупку/продажу валюты: Ослабление отечественной валюты через активные покупки на рынке иностранной валюты. Самый яркий пример – Япония, где основная забота монетарных властей – это конкурентоспособный экспорт японских фирм; Укрепление отечественной валюты через активные продажи на рынке иностранной валюты в целях защиты потребителей, которые будут платить за импортные товары меньшую цену. Через словесные интервенции: Каждая позитивная вербальная интервенция монетарных властей снижает уровень инфляционных ожиданий участников рынка; Влияние на рынок оказывают заявления о валютном курсе и об уровне дефицита бюджета: Если дефицит бюджета сокращается, то его не надо будет финансировать с помощью эмиссии, а значит, и инфляция замедлится; Отдельно рынок реагирует на заявления из ЦБ о росте/снижении ВВП. Как центральные банки влияют на рынок?
Продолжить чтение