Содержание
- 2. Цель: Понять, какие бывают алгоритмы и как их записывают. Научиться создавать алгоритмы в текстовой и графической
- 4. СПОСОБЫ ЗАПИСИ АЛГОРИТМОВ Словесная Графическая Блок-схема
- 5. Алгоритм называют линейным, если все шаги алгоритма выполняются последовательно один за другим. НАЧАЛО. Зайти в столовую.
- 6. Словесная форма Пример: Переход улицы: НАЧАЛО Подойти к переходу. Посмотри на светофор. Дождаться зеленого света Перейти
- 7. Графическая запись алгоритма
- 8. Блок-схема Для обозначения шагов алгоритма используются геометрические фигуры: Последовательность действий
- 10. Переход улицы Начало Подойти к переходу Дождаться зеленого цвета Перейти улицу Конец Посмотреть на светофор
- 11. Составь схему алгоритма «Завтрак в школьной столовой» НАЧАЛО. Зайти в столовую. Вымыть руки. Сесть за стол.
- 12. «Завтрак в школьной столовой» НАЧАЛО. Зайти в столовую. Вымыть руки. Сесть за стол. Взять вилку. Съесть
- 13. Подведение итогов Ответьте на вопросы: Что необходимо знать при разработке алгоритма? Перечислите известные вам формы записи
- 14. Домашнее задание. Рабочая тетрадь § 16, стр.25-28.
- 18. Скачать презентацию















Эффективный PR образовательных организаций в социальных сетях
Осуществление работы сервиса
Операционные системы. Файлы и файловая система
Значение и роль мультимедийных технологий
Разработка катастрофоустойчивых решений для информационных систем персональных данных
Статистика по количеству организационно-распорядительных документов группы предприятий Метинвест
Сборник Adobe Photoshop CS5 для начинающих
Занятие 10
Создание игры в жанре платформера на языке C#, Unity
Международный день защиты информации
Coreapp.ai. Запускаем онлайн-курс
9-1-4
Профиль Информационные системы в СМИ
Кодирование звуковой информации. Звуковой сигнал
Русская медиагруппа. История радиостанции
Создание надежного протокола на основе криптосистемы Э.М. Габидулина
Символьные массивы в языке С++. Работа со строками. Лекция 6
Продвинутые основы Блюпринтов. Лекция 6
Дом музей М.А. Волошина. Сайт
Как обратиться за социальной помощью через интернет. Памятка населению
Случайные и псевдослучайные числа. Программирование (Python), 8 класс
Добавлення інформації
Массивы в С++
Циклы Pascal
Игра в имитацию. Симметричное и асимметричное шифрование
Программная работа лр 130305 01 сд.уп.04 09 12
Одномерные массивы. (Python)
Сложности и возможности развития кластеров в ИКТ сфере – примеры норвежских ИКТкластеров