Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Роль народных сказок в воспитании подрастающего поколения
Роль народных сказок в воспитании подрастающего поколения
Народные сказки — это уникальная энциклопедия истории, общественного строя, быта и мировоззрения каждого народа. За много веков наши предки придумали тысячи сказок. Словно на крыльях они перелетали из века в век и передавали мудрость одного поколения другому. Характерной чертой сказок является вымысел. Но он не простой, а сознательный. В нем заложен многовековой опыт народа, его мудрость и послание новому поколению. Сказки обладают такой важной характерной особенностью как: -народность -оптимизм -увлекательность сюжета -образность Великий русский педагог К. Д. Ушинский говорил, что: «Первый воспитатель – это народ, а народные сказки – первые и блестящие попытки создания народной педагогики». Он считал, что никто другой не в состоянии состязаться с педагогическим гением народа. . К. Д. Ушинский определил воспитательную сущность сказок тем, что простота и непосредственность народного творчества соответствует таким же свойствам детской психологии
Продолжить чтение
Промышленная технология производства препарата Силибинин
Промышленная технология производства препарата Силибинин
Общая характеристика препарата Силибинин экстракт плодов расторопши пятнистой Форма выпуска: таблетки Фармако-терапевтическая группа: Гепатопротекторное средство Аналоги: Карсил, Легалон, Силимар, Силибор Расторопша пятнистая (лат. Sílybum mariánum) — вид травянистых растений из рода Расторопша семейства Астровые. В медицине применяется масло расторопши, отжимаемое из семян, шрот расторопши, спиртовой и водный экстракты расторопши, фиточай на основе плодов расторопши, сироп расторопши. В качестве лекарственного сырья используют зрелые плоды расторопши пятнистой (лат. Fructus Silybi mariani). Заготовку проводят, скашивая, высушивая и обмолачивая надземную часть. Плоды досушивают в сушилках и очищают от примесей. Препараты расторопши пятнистой улучшают образование и выведение жёлчи, обладают гепатопротекторным действием. Шрот расторопши содержит 5 % силимарина (сумма флавоноидов и флавонолигнанов расторопши). Применяется для лечения болезней печени (гепатита, цирроза, токсических поражений), селезёнки, при жёлчных камнях, желтухе, хроническом кашле и других заболеваниях. В 2013 году доказано in vitro, что силибинин в концентрации 125 микроМоль на 100 % блокирует слияние вируса гепатита C с липосомами гепатоцитов, что предотвращает размножение вируса.
Продолжить чтение
Философия познания. Этика
Философия познания. Этика
Человек подобен миру, мир подобен тому, как понимает его человек (базовая онтология); людям свойственно образовывать семью, семьям – родоплеменные отношения, а последние складываются в государства, которые во многом есть отражение семьи и тех отношений, которые в этой семье считаются правильными (норма) или неправильными (отклонение). Оценка правильности той или иной традиции или инновации складывается из культурного поведения (в том числе: аксиология – наука о ценностях и их смысле, этика – наука о внутреннем законе нравственного и его осознании, эстетика – наука о красоте внешнего образа и его понимании). Психология – определила культуру и её продукты как результат психической деятельности вида в следствии эволюции сознания: аксиология – область формирования мотивационно-ценностной сферы личности, этика – результат психосоматического процесса интериоризации , а эстетика – экстериоризации организма В социально-философском эссе «О государстве» Н.А. Бердяев: «Государство существует не для того, чтобы превращать земную жизнь в Рай, а для того, чтобы помешать ей окончательно превратиться в Ад». Онтология – картина мира (Метафизика / Физика) Антология – коллекция «частных» философий (история философии) Гносеология – знание о мире (эпистемология / педагогика) Социальная философия – опознание общества (этика / эстетика) Антропология – осознание человека Аксиология – понимание ценностей Этика — наука о нравственности и морали. Первоначально, этос = общежитие и правила им порождённые, т.е. нормы, сплачивающие общество Эстетика — учение о сущности и формах прекрасного в творчестве, в природе и в жизни, т.е. о чувственной форме общественного сознания. ГОМЕОСТАЗ ГЕТЕРОСТАЗ ЭПИМЕТЕЙ Скажи мне, что ты ешь и я скажу, кто ты Интериоризация – процесс формирования внутренних структур человеческой психики, посредством усвоения внешней социальной деятельности; Э. Дюркгейм = основной элемент социализации человека, Л.С. Выготский = усвоение человеком своих внешних действий для перевода их во внутренний план Аристотель, движение: душа –> дух –> тело. Экстериоризация – процесс превращения внутреннего психического действия во внешнее действие (например, вывод знаний из неявного в явное состояние или реализация человеком своего замысла); внутреннее осмысление с переводом во внешнее отображение (символы, знаки, рисунки, атрибутика, форма одежды и т.д.) Аристотель, движение: тело –> дух –> душа. ПРОМЕТЕЙ ТРАДИЦИЯ НОВАЦИЯ
Продолжить чтение
Портрет белого лебедя. Варианты работ по изобразительному творчеству
Портрет белого лебедя. Варианты работ по изобразительному творчеству
1) нарезать белые нитки-пряжу произвольной длины для изготовления «оперения» лебедя; 2) тонкий слой клея ПВХ нанести на всю поверхность внутри контура рисунка; 3) раскрошить пенопласт, засыпать им контур рисунка, оставив свободные места для оформления «оперения» лебедя; 4) разровнять пенопласт по поверхности и аккуратно прижать его к клеевой поверхности; 5) на свободные от пенопласта места приклеить нитки-пряжу; 6) «глаза» лебедю раскрасить фломастером или восковым карандашом. При выполнении работы важно не заходить за границы контура рисунка! Лебедь из пенопласта и пряжи 1) нарезать белые нитки-пряжу произвольной длины для изготовления «оперения» лебедя; 2) пенополиэтилен разрезать на мелкие части; 3) тонкий слой клея ПВХ нанести на всю поверхность внутри контура рисунка; 4) разложить пенополиэтилен по поверхности контура лебедя, оставив свободные места для «оперения» лебедя; 5) разровнять пенополиэтилен по поверхности и аккуратно прижать его к клеевой поверхности; 6) на свободные от пенополиэтилена места приклеить нитки-пряжу; 7) «глаза» лебедю раскрасить фломастером или восковым карандашом. При выполнении работы важно не заходить за границы контура рисунка! Лебедь из пенополиэтилена и пряжи
Продолжить чтение