Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Табиғи нысандардың спектралды және интегралды жарықтығын анықтау
Табиғи нысандардың спектралды және интегралды жарықтығын анықтау
Жоспар Кіріспе Негізгі бөлім -Табиғи нысандар туралы жалпы түсінік; -Табиғи нысандардың спектралды жарықтығын анықтау; -Табиғи нысандардың интегралды жарықтығын анықтау; Қорытынды Пайдаланылған әдебиеттер КІРІСПЕ Күн, жер өте кең көлемде, электромагниттік толқындар спектрін жібереді (ультракүлгіннен радиотолқындарға дейін), бірақ атмосфера олардың тек ғана спектрлік интервалы 0,3 микрометрден 20 метрге дейінгі толқындарын жер бетіне өткізеді (энергияның ең көбі ұзындығы 0,5 мкм толқындарға келеді). Нысанға түсетін күн сәулесінің бір бөлігі шағылысады, кейбіреуін –нысан өзіне сіңіреді, үшіншісі – нысанның ішінде таралады, төртіншісі – нысаннан өтіп кетеді. Жер бетіндегі нысандардың оптикалық сипаттамасының ең маңыздылары болып төмендегілер саналады: 1) интегралды жарықтың коэффициенті rж; 2) жарықтық контраст; Вж1 3) спектрлі жарықтың коэффициенті; 4) шағылысу индикатрисасы. Интегралды жарықтың коэффициенті - rж , құлаған сәулемен салыстырғандағы белгілі бағыт бойынша келетін шағылысқан сәуленің шамасы. Ол нысан жарықтығының Вж таза таралу (эталон) жарықтыққа Вжо қарым-қатынасы арқылы анықталады. rж= æî æ Â Â Нысанның жарықтығы тіке күн сәулесінен, аспандағы сәуленің таралуынан және көрші нысандардан шағылысқан сәуледен құралады. Нысанның жарықтығы тіке күн сәулесінің жарықтығынан, аспаннан таралу сәуледен және көрші нысандардан шағылысатын сәулелерден құралады. Жарықтық контраст дегеніміз екі нысанның Вж1>Вж2 жарықтарының өзгешіліктері. Ең ашық Вж max және ең қара Вжmin. нысандардың контрасты – қарсыластығы ландшафттың жарықтық интервалын U= Вж max/Вжmin анықтайды. Жарықтық контрасттың ең аз көрсеткіші - дала аудандарында байқалады, ең көбі – биік таулы аймақтарға тән.
Продолжить чтение
Химия и Сельское хозяйство
Химия и Сельское хозяйство
План презентации 1.Сельское хозяйство 2.Химический Состав почвы 3.Удобрение 4.Виды менеральных удобрений 5.Химизация 6.Пестециды 7.Основная цель химизации сельского хозяйства 8.Основные направления химизации сельского хозяйства: Сельское хозяйство — это отрасль экономики, направленная на обеспечение населения продовольствием, а также получение сырья для ряда других отраслей промышленности Химические знания находят применение во всех областях хозяйствования человека. Довольно широко применение химии в сельском хозяйстве, в частности, в земледелии. В моей презентации расмотрим химический состав почвы, химические процессы, в ней происходящие, значение этих процессов для растений и различные методы вмешательства человека в среду с целью улучшения питания культурных растений.
Продолжить чтение
Мировоззрение и его структура. Мифология, религия и философия-исторические формы мировоззрения
Мировоззрение и его структура. Мифология, религия и философия-исторические формы мировоззрения
Что такое мировоззрение Мировоззрение – способ духовной ориентации человека в окружающей действительности, определенный взгляд на мир; система общих представлений и знаний о мире и месте человека в нем, ценностях и убеждениях личности. Комплекс таких представлений необходим индивиду для организации его деятельности, поведения, общения, для самоутверждения, определения линии жизни и стратегии поведения. Мировоззрение придаёт человеческой деятельности организованный, осмысленный и целенаправленный характер. Ступени мировоззренческого освоения мира: Мироощущение — первая ступень мировоззренческого становления человека, представляющая собой чувственное осознание мира, когда мир дается человеку в форме образов, организующих индивидуальный опыт.  Мировосприятие — вторая ступень, позволяющая видеть мир в единстве сторон, давать ему определенную интерпретацию. Мировосприятие может базироваться на различных основаниях, не обязательно теоретически обоснованных. Мировосприятие может быть как положительно, так и негативно окрашенным Миропонимание — высшая ступень мировоззренческого освоения мира; развитое мировоззрение со сложными переплетениями многогранных отношений к действительности, с наиболее обобщенными синтезированными взглядами и представлениями о мире и человеке. Эти ступени неразрывно связаны друг с другом, взаимно дополняют друг друга, образуя целостный образ мира и своего места в нем.
Продолжить чтение