Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

  Сине–голубые розы, листья, птицы. Увидев их впервые, Каждый удивится. Чудо на фарфоре- Синяя купель. Это называется Просто роспись … Гжель Керамикой называют изделия из глины, которые для прочности обжигают в печах при температуре выше 800°С. Вслушайтесь в слово «Гжель»- и вы уловите отзвук глаголов «жечь» и «обжигать». Гжель- один из традиционных российских центров производства керамики.

Немного о графах Теория графов – раздел дискретной математики, находящий свое приложение в прикладных задачах логистики, проектировании информационных сетей, геоинформационных систем, в химии, информатике и программировании, системотехнике, экономике. Так же графы – мощное средство моделирования. Родоначальником теории графов считается Леонард Эйлер, но несмотря на историю применения насчитывающую около 3-х веков с момента формулировки им классической задачи о кёнигсберских мостах, понятийный аппарат теории не до конца устоялся1, а сама теория содержит большое количество нерешенных проблем и недоказанных гипотез.. Поляков К.Ю. «Просто графы» Первое сентября. Информатика март 2012 Графы в школе В школьном курсе графы давно применяются для решения задач в начальной школе «Информатика в играх и задачах» А.В.Горячев. Коротко теория и применение графов изложено в учебниках профильного курса А.Г.Гейн. А.И.Сенокосов «Информатика и ИКТ» 11 класс. В качестве дополнительного материала в учебниках И.Г.Семакина 7 класс и учебниках углубленного уровня 10-11 класса. В учебниках Л.Л.Босовой (9 класс).

«Откройся мысль! Стань музыкою слово! Ударь в сердца, чтоб мир торжествовал!..» Н.Заболоцкий

Wie spät ist es? (который час?) Es ist 3 Uhr. Es ist 4 Uhr. Es ist 8 Uhr. Wie spät ist es? Es ist halb 2. Es ist halb 9. Es ist halb 3.

Художественная гимнастика — вид спорта, выполнение под музыку различных гимнастических и танцевальных упражнений без предмета, а также с предметом (скакалка, обруч, мяч, булавы, лента). В последнее время выступления без предмета не проводятся на соревнованиях мирового класса. При групповых выступлениях используются или одновременно два вида предметов (например — обручи и мячи) или один вид (пять мячей, пять пар булав). Победители определяются в многоборье, в отдельных видах и групповом упражнениях. В 1913 году в Ленинградском институте физической культуры имени П. Ф. Лесгафта была открыта высшая школа художественного движения. Первыми педагогами ее стали Роза Варшавская, Елена Горлова, Анастасия Невинская, Александра Семенова-Найпак. Все эти преподаватели до прихода в ВШХГ имели свой опыт в работе по преподаванию : «эстетической гимнастики» — Франсуа Дельсарта, «ритмической гимнастики» — Эмиля Жака дель-Кроза, «танцевальной гимнастики» — Жоржа Демини и «свободного танца» — Айседоры Дункан. Слияние воедино всех этих направлений гимнастики способствовало появлению этого изящного вида спорта. В апреле 1941 года, был организован и проведен выпускниками и учителями школы, первый чемпионат Ленинграда по художественной гимнастике. В 40-е годы развитие художественной гимнастики, так же как и всего советского спорта практически остановилось из-за Великой Отечественной войны.

«Я переехал через реку. Два вола, впряжённые в арбу, подымались по крутой дороге. Несколько грузин сопровождали арбу. «Откуда вы?»- спросил я их. «Из Тегерана»- «Что вы везёте?» - «Грибоеда». Это было тело убитого Грибоедова, которое препровождали в Тифлис. Не думал я встретить уже когда-нибудь нашего Грибоедова!» В путевых записках А.С. Пушкина «Путешествие в Арзрум…» читаем: Далее А.С. Пушкин вспоминает автора «Горя от ума»: «Его меланхоличный характер, его озлобленный ум, его добродушие, самые слабости и пороки, неизбежные спутники человечества, — все в нем было необыкновенно привлекательно. Рожденный с честолюбием, ровным его дарованием, долго был он опутан сетями мелочных нужд и неизвестности. Способности человека государственного оставались без употребления, талант поэта был не признан...!» В путевых записках А.С. Пушкина «Путешествие в Арзрум…» читаем:

Фёдор Михайлович Достоевский (1821 – 1881) «Толстой и Достоевский – два величайших гения, силою своих талантов они потрясли весь мир, они обратили на Россию изумлённое внимание все Европы, и оба встали как равные в великие ряды тех людей, чьи имена – Шекспир, Данте, Сервантес, Руссо, Гёте», - М.Горький. Великие о Ф.М.Достоевском «В сегодняшнем мире…тревожный набат Достоевского гудит, неумолчно взывая к человечности и гуманизму», - Ч.Айтматов. «Он даёт мне больше, чем любой мыслитель», - А.Эйнштейн.

2 Школа ФК «Барселона» является частью академии Ла Массии - самой эффективной футбольной академии в мире. Помимо обучения 10 месяцев в году, школа проводит детские футбольные лагеря и международные турниры. Каждая школа имеет официальный статус, и ее деятельность строго контролируется ФК «Барселона». ШКОЛЫ ЛАГЕРЕЙ ВЫПУСКНИКОВ 43 200 50 000 BARÇA Academy International 3 2015 2017 2016 2018 17 сентября 2016 года в Москве состоялась торжественная церемония открытия первой официальной российской школы легендарного клуба Barcelona Открытие второй и третьей школы FC Barcelona в Москве Открытие первых летних лагерей академии в Сочи 2 000 футболистов База СК "Лужники" Открытие собственной базы в Москве Футбольная арена на базе ТЦ «Авиапарк» Футбольный манеж на базе ТЦ «Рига-Молл» BARÇA Academy Russia

Гарри Трумэн. Дуайт Дейвид Эйзенхауэр. Джон Фицджералд Кеннеди. Линдон Бейнс Джонсон. Ричард Милхаус Никсон. Джералд Рудолф Форд. Джимми Картер. Рональд Уилсон Рейган. Джордж Герберт Уокер Буш. Билл Клинтон. Джордж Уокер Буш. Барак Хусейн Обама ІІ Внутриполитический курс: «Справедливый курс» основанный на иде- ях Послания о реконверсии (законы о полной занятости, увеличении пособий по безработи- це и минимальной оплаты труда, широком об- щественном жилищном строительстве). Формирование «государства благоденст- вия» (борьба с безработицей – следствие де- мобилизации, инфляцией и товарным дефи- цитом). Начало «эры маккартизма». Внешнеполитический курс: Политика «сдерживания коммунизма» и военной поддержки «свободных народов» (доктрина Трумэна). Предоставление экономической помощи европейским странам, пострадавшим от вой- ны (план Маршалла 1947 г.).

Homework:

Задачи: познакомить учащихся с тканями животных; продолжить формирование Умения работать с микроскопом и микропрепаратами. Оборудование: таблицы «Схема строения животной клетки», «Ткани человека», Микроскопы, микропрепараты животных тканей, рисунки учебника на стр. 32 – 35. Ход урока: Проверка знаний учащихся. Что такое ткань? Каким веществом соединены клетки одной ткани? Какие ткани есть у одноклеточных организмов? Какие вы знаете растительные ткани? Расскажите, что образует и какие функции выполняет покровная ткань. Расскажите , что образует и какие функции выполняет механическая ткань. Что образует и какие функции выполняет проводящая ткань? Что образует и какие функции выполняет образовательная ткань? Что образует и какие функции выполняет основная ткань? Докажите, что строение растительных тканей связано с выполняемыми функциями?

РЕГИОНАЛЬНЫЕ И ФЕДЕРАЛЬНЫЕ СЛУЖБЫ ПОМОЩИ - Службы семейного консультирования ГАУ ТО «Областной центр профилактики и реабилитации»: - г.Тюмень, ул.Комсомольская,6: тел. (3452) 673-673 - г.Тобольск, 8-ой микрорайон, д.40, тел.: тел. (3456) 24-50-50 г.Ишим, ул. 8 марта д.29, тел.: 8 -950-495-63-00 ГБУЗ ТО «Областной наркологический диспансер»: -Детское отделение: тел. (3452) 50-82-63, 50-82-61 -Отделение неотложной наркологической помощи: тел. (3452) 96-03-96. -Общероссийский детский телефон доверия Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации: 8-800-2000-122. -Социальная служба экстренного реагирования «Ребенок и семья»: 8-800-200-72-01

Мы жили весело и безмятежно И думать не могли о том, Что так случится, что когда-то Война к нам постучится в дом. 2014 год

Использование информационного пространства при изучении химии: Информационное пространство 8 класса Информационное пространство 9 класса Информационное пространство 10 класса Информационное пространство 11 класса Технологии, используемые при изучении химии Мультимедийные презентации и сайты учащихся Виртуальные лабораторные работы Тесты, тренажёры, домашние задания Видеофрагменты опытов единой коллекции цифровых образовательных ресурсов и сайта YOUTUBE Тематические модули электронных образовательных ресурсов Задания, составленные с помощью программы Hot Potatoes Модели молекул, кристаллических решёток и т.д. Конструирование молекул веществ Итоговые тесты и проверочные работы Лабораторные работы с помощью цифровой лаборатории «Архимед»

СЛОВНИК Імунітет – здатність організму захищати власну цілісність і біологічну індивідуальність. Види імунітету Природний Штучний вроджений (пасивний) набутий (активний) активний пасивний Успадковується дитиною від матері (люди з народження мають в крові антитіла). Захищає від собачої чуми і чуми ВРХ З‘являється після потрапляння в кров чужорідних білків, наприклад, після перенесення інфекційного захворювання (віспа, кір і ін.) З’являється після щеплень (введення в організм ослаблених або вбитих збудників інфекційного захворювання ). Щеплення може викликати захворювання в легкій формі З’являється під дією лікувальної сироватки, в якій містяться необхідні антитіла. Добувають із плазми крові хворих тварин чи людей

План помещения Вход №2 Торжественный зал Холл №5 Вход №1 Вход №3 Холл №4 Холл №3 Холл №2 Кабинет #3 Холл №1 Кабинет №1 Кабинет №1.а Сан. узел Служебное помещение Сан. узел Кухня Кабинет №5 Гардероб Кабинет №4 Кабинет №2 Хранилище Административный округ- ЦАО Район - Хамовники Площадь помещений, м2- 632 м2 Тип помещений- цокольный этаж жилого дома Год постройки- 1976 Характеристики объекта

О труде Только труд может сделать человека счастливым, приводя его душу в ясность, гармонию и довольство самим собою. Труд облагораживает человека. В.Белинский Назови пословицы о труде Жизнь измеряется не годами, а трудами. Живи своим трудом, а не чужим добром. Труд человека кормит, а лень портит. Долог день до вечера колли делать нечего. Смотри дерево в плодах, а человека в делах. Без труда не вытащишь и рыбу из пруда. Терпенье и труд всё перетрут. Грибов ищут - по полю рыщут. Любишь кататься - люби и саночки возить. Упорно трудиться - будет хлеб в закромах водиться. Из маленького лентяя большой лентяй может вырасти.

Любите наш родной Минск, но не хватает времени гулять по его улицам, площадям и проспектам? Ваш ребёнок задаёт вопросы про памятные места Минска? За окном ненастье или нет возможности увидеть все красоты города вживую? Потерялись среди множества книг и путеводителей о Минске? Отправляйтесь вместе с Маленьким профессором на прогулку по интересным местам, прекрасным площадям и самым необычным фонтанам Минска!

Группа: ТЖ – 112.1 Пра́здник еди́нства наро́да Казахста́на

Я переписывать не стану    Из книги Тютчева и Фета,    Я даже слушать перестану    Того же Тютчева и Фета,    И я придумывать не стану    Себя особого, Рубцова,    За это верить перестану    В того же самого Рубцова.    Но я у Тютчева и Фета    Проверю искреннее слово,    Чтоб книгу Тютчева и Фета    Продолжить книгою Рубцова!.. Ему было шесть лет, когда умерла мать и его отдали в детдом. Шестнадцать, когда он поступил кочегаром на тральщик. Он служил в армии, вкалывал на заводе, учился... На тридцать втором году жизни впервые получил постоянную прописку, а на тридцать четвертом - наконец-то! - и собственное жилье: крохотную однокомнатную квартирку. Здесь, спустя год, его и не стало... Вот такая судьба. Первую книгу он выпустил в шестьдесят пятом году, а через двадцать лет его именем назвали улицу в Вологде. Н. Рубцову исполнилось бы всего пятьдесят, когда в Тотьме ему поставят памятник.