Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Это я Меня зовут Даша и мне 14 лет. Я учусь в среднеобразовательной школе номер 508 города Москвы. В этой презентации я расскажу о себе, о своих интересах и увлечениях и о том чего я достигла и к чему я стремлюсь. И я участвую в конкурсе «Большая перемена», чтобы перемена, хоть и небольшая произошла в моей жизни. Школа Итак И вот я получилась уже 7 лет и ничего не изменилось. Каждое утро я просыпаюсь готовая к новому школьному дню. У меня нет одного любимого предмета, мне нравятся абсолютно все школьные предметы от физкультуры и до немецкого языка. Я люблю учиться и получать новые знания. Когда мне было 6 лет, я всё спрашивала маму: «Ну когда же я пойду уже в школу???».

Классификация физических упражнений — это разделение их на группы (классы) в соответствии с определенным классификационным признаком. Каждое физическое упражнение обладает не одним, а несколькими характерными признаками. Поэтому одно и то же упражнение может быть представлено в разных классификациях. Ряд классификаций физических упражнений: Классификация физических упражнений по признаку исто­рически сложившихся систем физического воспитания Классификация упражнений по преимущественной целевой направленно­сти их использования Классификация упражнений по их преимущественному воздействию на развитие отдельных качеств (способностей) человека Классификация упражнений по преимущественному проявлению опреде­ленных двигательных умений и навыков Классификация упражнений по структуре движений Классификация упражнений, построенная по преимущественному воз­действию на развитие отдельных мышечных групп Классификация упражнений по особенностям режима работы мышц Классификация упражнений по различию участвующих в работе меха­низмов энергообеспечения мышечной деятельности Классификация упражнений по интенсивности работы

НАША ШКОЛА АКТУАЛЬНОСТЬ Актуальность современных технологий и нетрадиционных форм к проведению уроков физической культуры обусловлена модернизацией физкультурного образования, введением новых образовательных программ в практику общеобразовательных школ, поиском новых методических средств, направленных на повышение самостоятельности и активности учащихся в процессе физического воспитания.

Давай повторим Что такое основная мысль текста? Основная мысль текста – это то главное, о чем хотел сказать читателю автор. Что такое тема текста? Тема текста – это то, о ком или о чём говорится в тексте. Загадка На вид, конечно, мелковаты, Но всё, что можно, тащат в дом. Неугомонные ребята Вся жизнь их связана с трудом.

Что такое носовой клапан? Анатомия и границы носового клапана Носовой клапан Внутренний Наружный (преддверие носа) Границы: - перегородочный хрящ; - каудальный края треугольного хряща; - передний конец нижней носовой раковины. Границы: - колумелла; - латеральная ножка крыльного хряща; - дно преддверия носа.

Классификация Домен: Эукариоты Тип: Эвгленозои Класс: Кинетопластиды Отряд: Trypanosomatida Семейство: Трипаносоматиды Род: Трипаносомы Трипаносомы(лат.Trypanosoma) — род паразитических одноклеточных организмов семейства трипаносоматид, которые паразитируют на различных хозяевах и вызывают многие заболевания как у людей (сонная болезнь, болезнь Шагаса), так и у животных (случная болезнь лошадей).  Естественным резервуаром трипаносом в основном являются млекопитающие, переносчиком — насекомые. Муха цеце является переносчиком Trypanosoma brucei— возбудителя сонной болезни. Триатомовые клопы являются переносчиками Trypanosoma cruzi — возбудителя болезни Шагаса.

Девятое ноября Классная работа Треугольники. Первый признак равенства треугольников Какая фигура называется треугольником?

Утренняя гимнастика Занятия спортом

Введение. Дом ... улица ... город. Эти слова близки в нашем сознании. Но как часто мы думаем, почему они получают такие имена. Названия многих улиц напоминают о важных и интересных событиях истории нашего города. Многие из них названы в честь известных писателей, художников, героев, актеров, общественных деятелей. Мы все привыкли к улицам, где живем, где гуляем каждый день. Но мы не всегда задумываемся, почему та или иная улица так названа. Ведь после названий улиц можно прочесть культурную летопись города. Улицы. Улицы.... Они, как и люди, олицетворяют город. Актуальность : Я считаю, что тема является актуальной, так как изучая названия улиц, мы знакомимся с культурой и историческими фактами, нашедшими отражение в этих названиях, узнаем новые имена и знакомимся с историей развития города. Поэтому я решил сам узнать побольше об этих героях и рассказать ученикам моей школы, об их подвигах, которые стали легендой.

Всем известна крылатая фраза  «здоровая семья — здоровое общество». Далеко не все проблемы современной семьи решаются благодаря государству. Общество влияет на нас, на наших детей, но основа воспитания ребенка закладывается его родителями. И только от нас зависит – будут ли наши дети здоровыми или нет. Любой нормальный родитель желает своему чаду только добра и счастья. Мы все хотим, чтобы наши дети оставались здоровыми, сильными и красивыми. Помимо нормального веса и роста, ребенок должен быть подвижным и ловким. Как бы вы того не хотели, но от современного образа жизни скрыться можно только в деревне. Нам ни в первой слышать о главной проблеме молодежи – малоподвижном образе жизни. Поэтому чем раньше вы заложите в ребенка привычку заниматься спортом, чем более хорошими будут его физические данные, тем легче в будущем ребенку будет адаптироваться в обществе. Вы должны с самого детства развивать в детях необходимый уровень ловкости, быстроты и силы – эти показатели являются предметом ответственности обоих родителей. Возможность включить в распорядок дня немного времени для своего ребенка должна быть у каждого родителя. Но надо понимать, что продолжительность занятий с ребенком различна и зависит не только от возраста ребенка, но и от вашего свободного времени, а также от распорядка дня малыша. У занятий спортом утром есть ряд преимуществ, главное из которых в том, что после пробуждения ребенок разминает сразу все мышцы тела, происходит улучшение кровообращения. Не стоит использовать во время зарядки трудные или незнакомые упражнения – утро не является оптимальным временем для разучивания чего-то нового. Не растягивайте зарядку более чем на 10 минут. До обеда у ребенка должно быть время, чтобы поиграть в любимые игры, пообщаться со сверстниками и погулять.

В его теоретических трудах по вопросам обучения и воспитания детей («Материнская школа», «Великая дидактика», «Новейший метод языков», «Пансофическая школа» и др.) рассмотрены все важнейшие педагогические проблемы.

PRE CSS CSS POST CSS CSS IN BROWSER Pre CSS CSS Preprocessors A program that processes input data & produces output that is then used as input to another program Input → Preprocessor → Output/Input → Program Has own syntax. Should generate css code.

Что такое аккумулятор и из чего он сделан? Аккумулятор - устройство для накопления энергии с целью её дальнейшего использования. Строение аккумулятор рассмотрим на примере батарейки: Виды аккумуляторов:

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детский оздоровительно-образовательный профильный центр Конкурс проектов «Ковдор спортивный» Практико-ориентированный проект по внедрению программы «Дельфинёнок» Цели и задачи проекта • обновление системы физического воспитания и развитие массового спорта в муниципальном автономном образовательном учреждении дополнительного образования детском оздоровительно-образовательном профильном центре (МАОУ ДО ДООПЦ); • знакомство с научной литературой, нормативными документами, локальными актами МАОУ ДО ДООПЦ, позволяющими реализовать данную программу; • глубокое изучение возрастной педагогики, физиологии и психологии детей дошкольного возраста; • знакомство и отбор учебного материала для проведения занятий, с учетом состояния материально-технической базы, условий и особенностей проведения занятий в плавательном бассейне; • увеличение числа детей, занимающихся плаванием; • укрепление здоровья и повышение уровня физической подготовленности дошкольников; • подготовка к сдаче нормативов комплекса ГТО по плаванию.

Металлы относятся к старейшим строительным материалам. Они подразделяются на три группы: черные, цветные и благородные. Черные металлы — это стали и чугуны, представляющие собой сплавы железа с углеродом, а также легирующими добавками: марганцем, кремнием, фосфором, никелем, хромом и другими элементами. К цветным металлам относятся: медь и ее сплавы, алюминий и его сплавы, цинк, титан, марганец, висмут, кобальт и др. По плотности цветные металлы и их сплавы подразделяются на тяжелые, например латунь (сплав меди с цинком), бронза (сплав меди с оловом и другими металлами), и легкие — сплавы, получаемые на основе алюминия и магния. Благородные металлы — это золото, серебро, платина, палладий. Их применение в архитектуре зданий крайне ограничено из-за высокой стоимости. Это золочение куполов храмовых построек, применение так называемого сусального золота в отделке интерьеров дворцов и т. п. Металлы представляют собой неорганические крупнокристаллические вещества, обладающие специфическим металлическим блеском, пластичностью, высокой прочностью, электро- и теплопроводностью, ковкостью и свариваемостью. Пластичность проявляется при действии механической нагрузки и широко используется для получения изделий определенной формы и размеров. Металлические материалы строительного назначения производят методом проката (листы, профили, балки), экструзией (стержни, проволоку), прессованием (закладные детали). Контроль основных показателей металлов и сплавов проводят по пределу прочности на сжатие, изгиб, растяжение, кручение, удар, твердость в зависимости от предполагаемых условий эксплуатации в статическом, динамическом или повторно-переменном режимах при нормальной, повышенной и отрицательной температурах. При изучении свойств металлов (сплавов) большое внимание уделяют также исследованию процессов их разрушения под воздействием агрессивных сред, микроорганизмов, высоких температур и огня.

Останы с которыми граничит Ардебиль: Север – Азербайджан; Запад – Восточный Азербайджан; Юг – Зенджан; Восток – Гилян. Административное деление: Провинция делится на 9 шахрестанов: Ардебиль (Ardabil) Билесевар (Bilasavar) Герми (Germi) Коусар (Kowsar) Мешкиншехр (Meshginshahr) Намин (Namin) Нир (Nir) Парсабад (Parsabad) Хальхаль (Khalkhal) Сареин (Sareyn) 10 шахрестанов 29 бахшей 26 городов 66 дехестанов

Работа проводилась с 26 июля по 13 августа. С 13.00ч. – 15.00ч. Всего записалось – 24 человека Вновь записалось – 8 человек Посещений – 178 человек Средняя посещаемость – 11 человек Книговыдача – 320 экземпляров Средняя читаемость – 2 экземпляра Проведено мероприятий - 15

ОПРЕДЕЛЕНИЕ Полимеры — это высокомолекулярные органические соединения искусственного или естественного происхождения, имеющие обычно аморфную структуру. Полимерные материалы используют как в чистом виде (полиэтилен, полистирол, капрон, полипропилен), так и в виде пластмасс. Для образования пластмасс к полимерному материалу добавляют ряд компонентов: наполнители (стеклянное волокно, асбест, цемент, металлические порошки), улучшающие физико-механические свойства пластмасс; пластификаторы (дибутилфталат, диакрилфталат, жидкий тиокол и другие), улучшающие пластичность и эластичность пластмасс; отвердители (полиэтиленполиамин и др.) для отвердения (полимеризации) пластмасс. ПОЛИМЕРЫ ДЕЛЯТ НА ДВЕ ГРУППЫ: Термопластичные– при нагревании способны размягчаться и подвергаться многократной переработке; Термореактивные– при нагревании вначале размягчаются, а затем в результате химических реакций затвердевают и необратимо переходят в неплавкое и нерастворимое состояние.

О чём эта лекция? Как легко познавать растения вокруг себя и одновременно собирать научные данные? При этом не обладая глубокими познаниями в ботанике? Ответы на эти и другие вопросы получат участники мастер-класса, посвященного использованию платформы iNaturalist. В первой части прозвучит небольшая лекция об особенностях платформы и ее возможностях для организации проектов, связывающих ученых и любителей природы на примере проекта «Флора России». Во второй части мастер-класса участники познакомятся с интерфейсом платформы. Отдельно рассмотрим браузерную версию и мобильные приложения. 16.09.2021

БИОГРАФИЯ Софья Николаевна Лысенкова - родилась в Москве в 1924 году. В 1945 г. закончила 10 классов и поступила в 11-й педагогический класс 349-й школы в 1946 г. Первую статью о своём опыте “Использование опорных схем на уроках математики в 1 классе” опубликовала в 1970 году.