Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Лекция 1 Физиологические и биохимические основы утомления Физиологические и биохимические основы утомления Утомление – физиологическое состояние, наступающее вследствие напряженной или длительной деятельности организма, проявляющееся в дискоординации функций и временном снижении работоспособности.

В течении учебного года мы будем заниматься новыми видами деятельности. Кулинария 2. Проектирование и оформление интерьера.

Правило 1: Чтобы сложить (вычесть) смешанные числа, нужно сложить (вычесть) отдельно их целые и дробные части В смешанных числах выделенную целую часть добавляют к имеющейся целой части.

Педагогическое мастерство — это высший уровень педагогической деятельности, проявляющийся в творчестве учителя, в постоянном совершенствовании искусства обучения, воспитания и развития человека. Педагогическое мастерство, прежде всего, связано с личностью педагога, с комплексом качеств, которые способствуют обеспечению высокого уровня самоорганизации профессиональной деятельности. Бирюкова Лилия Владимировна

 Клинкерная плитка «ЛОЖОК» Ложок- боковой спил длинной стороны самой фактурной части кирпича www.loft-4e.ru Клинкерная плитка «Тычок»  боковой спил короткой стороны самой фактурной части кирпича www.loft-4e.ru

Мать Екатерина Иоанновна Отец герцога Карл-Леопольд Мекленбург-Шверинский Анна Леопольдовна и Анна Иоанновна в карете

Социология как гуманитарное знание Человек – существо социальное Чтобы человек смог реализовать свои свободы, общество должно быть гуманным, то есть человечным Социология как мудрость

Принципы терапии 1. Патогенетическая терапия: Заместительная Стимулирующая Тормозная Корригирующая 2. Саногенетическая терапия 3. Симптоматическая терапия

Акция (от лат. actio), действие, выступление, деятельность. В политике рекламе искусстве общественной деятельности. . В бизнесе и рекламе: ПРОМОУШН-АКЦИЯ — конкретное мероприятие (или серия связанных мероприятий) по стимулированию сбыта конкретного товара или услуги. РЕКЛАМНАЯ АКЦИЯ — комплекс взаимодействующих коммуникативных средств, подчиненных достижению желаемой рекламодателем реакции аудитории.

ПОВТОРЕНИЕ: Неопределенный интеграл ПРОВЕРКА ДОМАШНЕЙ РАБОТЫ:

190 лет со дня рождения Николая Семёновича Лескова (1831-1895) — русского писателя. Его называли самым национальным из писателей России. Николай Семёнович Лесков – прозаик, самый народный писатель России, драматург. Автор известных романов, повестей и рассказов, таких как: “Некуда”, «Леди Макбет Мценского уезда», «На ножах», «Соборяне», “Левша” и многих других, создатель театральной пьесы “Расточитель”. Я не изучал народа по разговорам с петербургскими извозчиками, а я вырос в народе. Н.С. Лесков Отвечая на вопрос газетного репортажа «Где вы черпаете материал для своих произведений?», - Лесков указал на свой лоб: вот из этого сундука. Здесь хранятся впечатления моей службы, когда мне приходилось по делам странствовать по России это самое лучшее время моей жизни, когда я много видел и жил легко». Николай Семёнович Лесков – русский писатель XIX века, по мнению многих, самый национальный писатель России. Лесков родился 16 февраля 1831 года в селе Горохово. В 1839 семья Лесковых переехала в село Панино. Жизнь в селе наложила свой отпечаток на творчество писателя. Он изучал народ по быту и разговорам, а также считал себя своим среди народа.

Общие сведения об опасностях Безопасность – это состояние деятельности, при котором с определенной вероятностью исключено проявление опасностей или отсутствует чрезмерная опасность. Опасность – это негативное свойство живой и неживой материи, способное причинять ущерб самой материи: людям, природной среде, материальным ценностям. Причинами, определяющими опасность могут быть: Угроза для жизни Возможность нанесения ущерба здоровью Нарушение условий нормального функционирования органов и систем человека

Мама ЭТАПЫ КОНКУРСА: до 20 марта – регистрация участников и их проектов по ссылке. 1 апреля – публикация на странице конкурса списков финалистов, приглашаемых на очную защиту работ и для участия в финальных мероприятиях Форума. 21 апреля – защита проектов (очная и онлайн). 22 апреля – награждение победителей конкурса. Направления «Молодые профессионалы Евразии»: Управление человеческими ресурсами в новой реальности: тренды, риски, возможности. Цифровой HR: Digital-проекты и IT-инструменты. Экономика человеческих ресурсов: новые источники роста производительности труда и эффективности персонала. Тренды в корпоративном образовании. Трансформация рынка труда и компетенций: современность и будущее. Управление персоналом в кросскультурной среде: мировой опыт. Развитие правового регулирования трудовых отношений. О конкурсе «МПЕ» по ссылкам: Положение Подробнее… Молодые профессионалы Евразии до 20 марта регистрация СРОКИ ПЕРВОГО ЭТАПА КОНКУРСА: до 1 марта – регистрация участников по ссылке. 20 марта – решение кейсов представляются через регистрационную систему сайта. 21 апреля – защита проектов (очная и онлайн). 22 апреля – награждение победителей конкурса. О конкурсе «HR-РОСТ» по ссылкам: Положение Подробнее… «HR РОСТ» – профессиональный конкурс, целью которого является создание инструмента для повышения качества взаимодействия перспективных HR-специалистов и их будущих работодателей. Работодателями-партнерами конкурса будут предложены HR кейсы, решение которых позволит оценить уровень знаний и профессионального опыта конкурсантов. Лучшие результаты решений кейсов конкурсанты представят на защите перед комиссией экспертов. Весь Конкурс пройдет в несколько этапов и продлится до конца 2021 года, а первая его часть состоится в рамках XI Евразийского экономического форума молодежи «Россия и регионы мира: воплощение идей и экономика возможностей» (XI ЕЭФМ).

Химическая промышленность — отрасль промышленности, включающая производство продукции из углеводородного, минерального и другого сырья путём его химической переработки. Это очень нужная отрасль промышленности, но так же и опасная. Если пренебречь техникой безопасности и ежегодной проверкой оборудования, а так же заменой непригодных деталей, может произойти непоправимое. Химически-опасный объект (ХОО) - предприятие народного хозяйства, при аварии или разрушении которого могут произойти массовые поражения людей, животных и растений сильнодействующими аварийно-химическими веществами (АХОВ). На территории России насчитывается более 3,5 тыс. химически-опасных объектов, располагающих значительными запасами опасных химических веществ (около 1 млн. т) из них более 50 % приходится на запасы аммиака, 35 % -хлора и 5 % - соляной кислоты. - взрывчатые вещества. Нитрат аммония нейтрален к механическому воздействию, но при некоторых условиях характеризируется высокими взрывчатыми свойствами. Именно поэтому он используется для производства таких веществ. В результате получают аммониты – аммиачные взрывчатые вещества. - используется в медицине для расширения кровеносных сосудов при ишемической болезни сердца путем уменьшения нагрузки на сердце. - создает надежный барьер против коррозии и окисления, а также препятствует гниению (развитию бактерий). Такие свойства обуславливают широкую область использования газа на химических объектах. Азот закачивается в емкости с легковоспламеняющимися жидкостями и выполняет функцию покрывающего газа. - взаимодействует с водой и органическими веществами, при этом частично образуются сернистая и серная кислоты. Диоксид серы оказывает сильное антипаразитное действие, в т.ч. убивает чесоточных клещей, вшей и блох. Также проявляет некоторое (хотя и очень слабое) противомикробное действие. - растворяет масла, жиры, полимеры акрилатов и амидов, эфирные соединения целлюлозы, а также ряд неорганических солей. - используется в производстве органического стекла, в электротехнической промышленности, в производстве пластических бинтов и пластырей, для пропитки тканей, склеивания картона, фанеры, тканей и т.п., для сополимеризации с другими мономерами.

ж…лтые листья осв…щается со…нцем

В древности бытовало множество нелепых представлений о Мироздании… Одно время Землю считали плоской и накрытой куполом, по которому перемещаются небесные светила.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Оценить психофизические способности студентов ЗАДАЧИ: 1)Оценить двигательную память 2)Оценить интеллектуальную физическую стабильность 3)Сделать комплексную оценку проведенных тестов 4)Сравнить полученные результаты с успеваемостью студентов ТЕСТ № 1 Двигательная память Двигательная память-представляет собой запоминание и сохранение, а при необходимости и воспроизведение с достаточной точностью многообразных сложных движений. Она участвует в формировании двигательных умений и навыков. ОПИСАНИЕ ТЕСТА: Для диагностики двигательной памяти, студент должен повторить движения в определенной последовательности в максимально короткое время и с наименьшим количеством ошибок. В нашем случае,это был комплекс упражнений: 5 шагов вперёд- поворот прыжком на 180 градусов- наклон вперёд- 3 приставных шага в сторону-упор лежа-встать-прыжок вверх-3 шага вперед.Объяснение теста проходит по способу рассказа. При проведении теста используется секундомер,для определения времени выполнения задания,а так же ведется подсчет количества ошибок.

Систематизация знаний по теме «Простые механизмы. КПД простых механизмов» Систематизация знаний по теме «Простые механизмы. КПД простых механизмов»

Причины шока Тяжёлая травма (травматический шок) Потеря больших объёмов жидкости, плазмы, крови Инфаркт миокарда Укусах ядовитых животных Аллергия на лекарство Переливание несовместимой крови Тяжёлые гнойно-воспалительные заболевания ОСНОВНЫЕ ФАЗЫ И СИМПТОМЫ При травматическом шоке актуальность приобретают две основные его фазы. Так, первая фаза определяется как фаза эректильная, возникает она в момент получения человеком травмы при одновременно резком возбуждении, отмечаемом в нервной системе. Вторая фаза определяется как фаза торпидная, и сопровождается торможением, вызванным общим угнетением в деятельности нервной системы, в том числе и в деятельности почек, печени, легких и сердца. Для второй фазы характерно разделение на следующие степени: I степень шока (легкая). Отмечается бледность пострадавшего, ясность сознания, возможна незначительная заторможенность, одышка и снижение рефлексов. Учащение пульса достигает порядка 100 ударов/мин. II степень шока (средняя тяжесть). Отмечается выраженная вялость и заторможенность пострадавшего, пульс при этом составляет порядка 140 ударов/мин. III степень шока (тяжелая). Пострадавший остается при сохраненном сознании, однако при этом он утрачивает возможность восприятия окружающего мира. Цвет кожных покровов – землисто-серый, помимо этого отмечается наличие липкого пота, синюшность кончиков пальцев, носа и губ. Учащение пульса составляет порядка 160 ударов/мин. IV степень шока (состояние предагонии или агонии). У пострадавшего отсутствует сознание, определить пульс не удается.

Декоративно-прикладное искусство Возрождение художественных промыслов Сохранение традиций и мастерства Художественная промышленность Участие художников в производстве НАРОДНЫЕ РЕМЕСЛА Художественные училища, мастерские, цеха, фабрики СКАНЬ КАСТЛИНСКОЕ ЛИТЬЁ ЧЕКАНКА