Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Известные люди Кочёво. Вера Петровна Мелехина — коми-пермяцкий писатель и прозаик
Известные люди Кочёво. Вера Петровна Мелехина — коми-пермяцкий писатель и прозаик
Богата талантами коми-пермяцкая земля. МЕЛЕХИНА ВЕРА ПЕТРОВНА (род. 02.08.1965, д. Лобозово Кочёвского р-на Коми-Перм. нац. окр. Перм. обл.). Коми-перм. поэт. Училась в Гаинцовской начальной, Хазовской восьмилетней школах Кочёвского р-на (окончила в 1980 г.). Окончила ГПТУ № 4 (г. Верещагино, 1982 г.), Коми-Перм. сельскохозяйственный техникум (г. Кудымкар, 1987 г.). ДОБАВИТЬ НИЖНИЙ КОЛОНТИТУЛ Работала в совхозе «Кочёвский» зоотехником, заведующей Лобозовским сельским клубом (1982 –2002 гг.), заведующей автоклубом Кочёвского Дома культуры, руководителем фольклорных коллективов «Надея», «Подснежник». Первые стихи на коми-пермяцком языке были опубликованы в окружной газете «Парма» (г. Кудымкар, 1992 г.), в районных газ. «Северянка», «Кочёвская жизнь» (с. Кочёво), в газете Кудымкарского р-на «В окружении Камы», в лит.-худ. сб. «Иньва» (2007, 2010, 2012 гг.). Участник и дипломант районных, окружных лит. конкурсов 2005, 2008, 2011, 2012 гг. Первая книга стихов «Знаки жизни» вышла в Коми-Пермяцком книжном издательстве в 2010 г. Факты из жизни
Продолжить чтение
Решение алгоритмических задач связанных с анализом графов. Использование графов деревьев, списков, при описании объектов
Решение алгоритмических задач связанных с анализом графов. Использование графов деревьев, списков, при описании объектов
Немного истории… 1736 год, г.Кёнигсберг. Через город протекает река Прегеля. В городе - семь мостов, расположенных так, как показано на рисунке выше. С давних времен жители Кенигсберга бились над загадкой: можно ли пройти по всем мостам, пройдя по каждому только один раз? Эту задачу решали и теоретически, на бумаге, и на практике, на прогулках - проходя по этим самым мостам. Никому не удавалось доказать, что это неосуществимо, но и совершить такую «загадочную» прогулку по мостам никто не мог. Разрешить проблему удалось знаменитому математику Леонарду Эйлеру. Причем, он решил не только эту конкретную задачу, но придумал общий метод решения подобных задач. При решении задачи о Кенигсбергских мостах Эйлер поступил следующим образом: он "сжал" сушу в точки, а мосты "вытянул" в линии. Такую фигуру, состоящую из точек и линий, связывающих эти точки, называютГРАФОМ. Граф – это совокупность непустого множества вершин и связей между вершинами. Кружки называются вершинами графа, линии со стрелками – дугами, без стрелок – ребрами. Виды графов: 1. Ориентированный граф (кратко орграф) — рёбрам которого присвоено направление. 2. Неориентированный граф - это граф, в котором нет направления линий. 3. Взвешенный граф – дуги или ребра имеют вес (дополнительная информация).
Продолжить чтение
Межличностные конфликты и конструктивное их разрешение
Межличностные конфликты и конструктивное их разрешение
ПЛАН МЕЖЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ: А) ПОНЯТИЕ Б) ПРИЗНАКИ: ПРИСУТСТВИЕ ОБЪЕКТИВНЫХ ПРОТИВОРЕЧИЙ НЕОБХОДИМОСТЬ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРОТИВОРЕЧИЙ АКТИВНОСТЬ УЧАСТНИКОВ В) СТАДИИ: ВОЗНИКНОВЕНИЕ КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ ОСОЗНАНИЕ КОНФЛИКТА ПРОЯВЛЕНИЕ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ УГЛУБЛЕНИЕ КОНФЛИКТА РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТА Г) СТРУКТУРА КОНФЛИКТА: УЧАСТНИКИ ПРЕДМЕТ ОБЪЕКТ МИКРО И МАКРОСРЕДА Д) ПРИЧИНЫ: РЕСУРСНЫЕ ВЗАИМОЗАВИСИМОСТИ ЦЕЛЕВЫЕ РАЗЛИЧИЯ ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННЫЕ РАЗЛИЧИЯ ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИОННЫЕ ЛИЧНОСТНЫЕ Е) КЛАССИФИКАЦИЯ: ВИДЫ: ПО НАПРАВЛЕННОСТИ: ГОРИЗОНТАЛЬНЫЕ, ВЕРТИКАЛЬНЫЕ ПО ЗНАЧЕНИЮ: КОНСТРУКТИВНЫЕ, ДЕСТРУКТИВНЫЕ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ХАРАКТЕРА ПРОЯВЛЕНИЯ: ЦЕННОСТНЫЕ, ИНТЕРЕСОВ, НОРМАТИВНЫЕ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ДИНАМИКИ: ОСТРЫЕ, ЗАТЯЖНЫЕ, ВЯЛОТЕКУЩИЕ ТИПЫ: СОЦИАЛЬНЫЕ: МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ, МЕЖДУ ЛИЧНОСТЬЮ И ГРУППОЙ, МЕЖГРУППОВОЙ, ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ 2. ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ: А) ВИДЫ: МОТИВАЦИОННЫЙ («ХОЧУ» И «ХОЧУ») НРАВСТВЕННЫЙ («ХОЧУ» И «НАДО») КОНФЛИКТ НЕРЕАЛИЗОВАННОГО ЖЕЛАНИЯ («ХОЧУ» И «МОГУ») РОЛЕВОЙ КОНФЛИКТ («НАДО» И «НАДО») АДАПТАЦИОННЫЙ( «НАДО» И «МОГУ») КОНФЛИКТ НЕАДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ («МОГУ» И «МОГУ») Б) ФОРМЫ: НЕВРАСТЕНИЯ ЭЙФОРИЯ РЕГРЕССИЯ ПРОЕКЦИЯ ПРОЕКЦИЯ НОМАДИЗМ РАЦИОНАЛИЗМ В) СПОСОБЫ РАЗРЕШЕНИЯ: КОМПРОМИСС УХОД ПЕРЕОРИЕНТАЦИЯ СУБЛИМАЦИЯ ИДЕАЛИЗАЦИЯ ВЫТЕСНЕНИЕ КОРРЕКЦИЯ 3. СТРАТЕГИИ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ: А) КОНСТРУКТИВНЫЕ: КОМПРОМИСС СОТРУДНИЧЕСТВО ПЕРЕГОВОРЫ: МОДЕЛЬ «ВЗАИМНЫХ ВЫГОД», МОДЕЛЬ «УСТУПОК — СБЛИЖЕНИЯ» Б) ДЕСТРУКТИВНЫЕ: ПРИСПОСОБЛЕНИЕ ИЗБЕГАНИЕ СОПЕРНИЧЕСТВО МЕЖЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ (ЛАТ. CONFFICTUS — СТОЛКНОВЕНИЕ) — ЭТО СТОЛКНОВЕНИЕ ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ ИНТЕРЕСОВ, ВЗГЛЯДОВ, СТРЕМЛЕНИЙ, СЕРЬЕЗНОЕ РАЗНОГЛАСИЕ, ОСТРЫЙ СПОР МЕЖДУ ОТДЕЛЬНЫМИ ЛЮДЬМИ В ПРОЦЕССЕ ИХ СОЦИАЛЬНОГО И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ АКТИВНОСТЬ УЧАСТНИКОВ – ДЕЙСТВИЯ (ИЛИ ИХ ОТСУТСТВИЕ), НАПРАВЛЕННЫЕ НА ДОСТИЖЕНИЕ СВОИХ ИНТЕРЕСОВ, ЛИБО УМЕНЬШЕНИЕ ПРОТИВОРЕЧИЙ ПРИЗНАКИ ПРИСУТСТВИЕ ОБЪЕКТИВНЫХ ПРОТИВОРЕЧИЙ – ОНИ ОБЯЗАТЕЛЬНО ДОЛЖНЫ БЫТЬ ЗНАЧИМЫ ДЛЯ КАЖДОГО КОНФЛИКТУЮЩЕГО НЕОБХОДИМОСТЬ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРОТИВОРЕЧИЙ КАК СРЕДСТВО НАЛАЖИВАНИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ УЧАСТНИКАМИ КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ СТАДИИ ВОЗНИКНОВЕНИЕ КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ ОСОЗНАНИЕ КОНФЛИКТА ПРОЯВЛЕНИЕ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ УГЛУБЛЕНИЕ КОНФЛИКТА РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТА
Продолжить чтение