Содержание
- 2. ПЛАН МЕЖЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ: А) ПОНЯТИЕ Б) ПРИЗНАКИ: ПРИСУТСТВИЕ ОБЪЕКТИВНЫХ ПРОТИВОРЕЧИЙ НЕОБХОДИМОСТЬ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРОТИВОРЕЧИЙ АКТИВНОСТЬ УЧАСТНИКОВ В)
- 3. МЕЖЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ (ЛАТ. CONFFICTUS — СТОЛКНОВЕНИЕ) — ЭТО СТОЛКНОВЕНИЕ ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ ИНТЕРЕСОВ, ВЗГЛЯДОВ, СТРЕМЛЕНИЙ, СЕРЬЕЗНОЕ
- 4. СТРУКТУРА МЕЖЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ УЧАСТНИКИ ПРЕДМЕТ кто вступил в конфликт «группы поддержки» нейтральные люди влиятельные личности мнимая
- 5. МЕЖЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ ПРИЧИНЫ СВЯЗАННЫЕ С ОГРАНИЧЕНИЯМИ ИЛИ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ МАТЕРИАЛЬНЫХ, ЛЮДСКИХ РЕСУРСОВ, ИХ КОЛИЧЕСТВЕННЫМИ И КАЧЕСТВЕННЫМИ ПОКАЗАТЕЛЯМ
- 6. КЛАССИФИКАЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ ПО НАПРАВЛЕННОСТИ ВЕРТИКАЛЬНЫЕ — УЧАСТНИКИ НАХОДЯТСЯ В ПОДЧИНЕНИИ ДРУГ С ДРУГОМ ГОРИЗОНТАЛЬНЫЕ —
- 7. КЛАССИФИКАЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ СОЦИАЛЬНЫЕ ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ МЕЖДУ ЛИЧНОСТЬЮ И ГРУППОЙ МЕЖГРУППОВОЙ ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ («МОГУ» И «МОГУ») МОТИВАЦИОННЫЙ
- 8. КЛАССИФИКАЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ ФОРМЫ обеление» своих поступков, самооправдание НЕВРАСТЕНИЯ выражается в подавленности, снижении работоспособности, мигренях,
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2ПЛАН
МЕЖЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ:
А) ПОНЯТИЕ
Б) ПРИЗНАКИ:
ПРИСУТСТВИЕ ОБЪЕКТИВНЫХ ПРОТИВОРЕЧИЙ
НЕОБХОДИМОСТЬ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРОТИВОРЕЧИЙ
АКТИВНОСТЬ УЧАСТНИКОВ
В) СТАДИИ:
ВОЗНИКНОВЕНИЕ КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ
ОСОЗНАНИЕ
ПЛАН
МЕЖЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ:
А) ПОНЯТИЕ
Б) ПРИЗНАКИ:
ПРИСУТСТВИЕ ОБЪЕКТИВНЫХ ПРОТИВОРЕЧИЙ
НЕОБХОДИМОСТЬ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРОТИВОРЕЧИЙ
АКТИВНОСТЬ УЧАСТНИКОВ
В) СТАДИИ:
ВОЗНИКНОВЕНИЕ КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ
ОСОЗНАНИЕ

ПРОЯВЛЕНИЕ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
УГЛУБЛЕНИЕ КОНФЛИКТА
РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТА
Г) СТРУКТУРА КОНФЛИКТА:
УЧАСТНИКИ
ПРЕДМЕТ
ОБЪЕКТ
МИКРО И МАКРОСРЕДА
Д) ПРИЧИНЫ:
РЕСУРСНЫЕ
ВЗАИМОЗАВИСИМОСТИ
ЦЕЛЕВЫЕ РАЗЛИЧИЯ
ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННЫЕ РАЗЛИЧИЯ
ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ
КОММУНИКАЦИОННЫЕ
ЛИЧНОСТНЫЕ
Е) КЛАССИФИКАЦИЯ:
ВИДЫ:
ПО НАПРАВЛЕННОСТИ: ГОРИЗОНТАЛЬНЫЕ, ВЕРТИКАЛЬНЫЕ
ПО ЗНАЧЕНИЮ: КОНСТРУКТИВНЫЕ, ДЕСТРУКТИВНЫЕ
В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ХАРАКТЕРА ПРОЯВЛЕНИЯ: ЦЕННОСТНЫЕ, ИНТЕРЕСОВ, НОРМАТИВНЫЕ
В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ДИНАМИКИ: ОСТРЫЕ, ЗАТЯЖНЫЕ, ВЯЛОТЕКУЩИЕ
ТИПЫ:
СОЦИАЛЬНЫЕ: МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ, МЕЖДУ ЛИЧНОСТЬЮ И ГРУППОЙ, МЕЖГРУППОВОЙ, ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ
2. ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ:
А) ВИДЫ:
МОТИВАЦИОННЫЙ («ХОЧУ» И «ХОЧУ»)
НРАВСТВЕННЫЙ («ХОЧУ» И «НАДО»)
КОНФЛИКТ НЕРЕАЛИЗОВАННОГО ЖЕЛАНИЯ («ХОЧУ» И «МОГУ»)
РОЛЕВОЙ КОНФЛИКТ («НАДО» И «НАДО»)
АДАПТАЦИОННЫЙ( «НАДО» И «МОГУ»)
КОНФЛИКТ НЕАДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ («МОГУ» И «МОГУ»)
Б) ФОРМЫ:
НЕВРАСТЕНИЯ
ЭЙФОРИЯ
РЕГРЕССИЯ
ПРОЕКЦИЯ
ПРОЕКЦИЯ
НОМАДИЗМ
РАЦИОНАЛИЗМ
В) СПОСОБЫ РАЗРЕШЕНИЯ:
КОМПРОМИСС
УХОД
ПЕРЕОРИЕНТАЦИЯ
СУБЛИМАЦИЯ
ИДЕАЛИЗАЦИЯ
ВЫТЕСНЕНИЕ
КОРРЕКЦИЯ
3. СТРАТЕГИИ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ:
А) КОНСТРУКТИВНЫЕ:
КОМПРОМИСС
СОТРУДНИЧЕСТВО
ПЕРЕГОВОРЫ: МОДЕЛЬ «ВЗАИМНЫХ ВЫГОД», МОДЕЛЬ «УСТУПОК — СБЛИЖЕНИЯ»
Б) ДЕСТРУКТИВНЫЕ:
ПРИСПОСОБЛЕНИЕ
ИЗБЕГАНИЕ
СОПЕРНИЧЕСТВО
Слайд 3МЕЖЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ
МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ (ЛАТ. CONFFICTUS — СТОЛКНОВЕНИЕ) — ЭТО СТОЛКНОВЕНИЕ ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ ИНТЕРЕСОВ,
МЕЖЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ
МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНФЛИКТЫ (ЛАТ. CONFFICTUS — СТОЛКНОВЕНИЕ) — ЭТО СТОЛКНОВЕНИЕ ПРОТИВОПОЛОЖНЫХ ИНТЕРЕСОВ,

АКТИВНОСТЬ УЧАСТНИКОВ – ДЕЙСТВИЯ (ИЛИ ИХ ОТСУТСТВИЕ), НАПРАВЛЕННЫЕ НА ДОСТИЖЕНИЕ СВОИХ ИНТЕРЕСОВ, ЛИБО УМЕНЬШЕНИЕ ПРОТИВОРЕЧИЙ
ПРИЗНАКИ
ПРИСУТСТВИЕ ОБЪЕКТИВНЫХ ПРОТИВОРЕЧИЙ – ОНИ ОБЯЗАТЕЛЬНО ДОЛЖНЫ БЫТЬ ЗНАЧИМЫ ДЛЯ КАЖДОГО КОНФЛИКТУЮЩЕГО
НЕОБХОДИМОСТЬ ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРОТИВОРЕЧИЙ КАК СРЕДСТВО НАЛАЖИВАНИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ МЕЖДУ УЧАСТНИКАМИ КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ
СТАДИИ
ВОЗНИКНОВЕНИЕ
КОНФЛИКТНОЙ
СИТУАЦИИ
ОСОЗНАНИЕ КОНФЛИКТА
ПРОЯВЛЕНИЕ КОНФЛИКТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
УГЛУБЛЕНИЕ КОНФЛИКТА
РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТА
Слайд 4СТРУКТУРА
МЕЖЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ
УЧАСТНИКИ
ПРЕДМЕТ
кто вступил
в конфликт
«группы
поддержки»
нейтральные
люди
влиятельные
личности
мнимая или
СТРУКТУРА
МЕЖЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ
УЧАСТНИКИ
ПРЕДМЕТ
кто вступил
в конфликт
«группы
поддержки»
нейтральные
люди
влиятельные
личности
мнимая или

ОБЪЕКТ
ценность определенного рода (духовная, материальная, социальная), которая находится в сфере интересов конфликтующих участников и которой они стремятся обладать или ее использовать
МИКРО И МАКРО
СРЕДА
условия, в которых протекает конфликт на различных стадиях и сферах:
на внутриличностном,
личностном,
социальном,
пространственно-временном уровне
Слайд 5МЕЖЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ
ПРИЧИНЫ
СВЯЗАННЫЕ С ОГРАНИЧЕНИЯМИ ИЛИ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ МАТЕРИАЛЬНЫХ, ЛЮДСКИХ РЕСУРСОВ, ИХ КОЛИЧЕСТВЕННЫМИ И
МЕЖЛИЧНОСТНЫЙ КОНФЛИКТ
ПРИЧИНЫ
СВЯЗАННЫЕ С ОГРАНИЧЕНИЯМИ ИЛИ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ МАТЕРИАЛЬНЫХ, ЛЮДСКИХ РЕСУРСОВ, ИХ КОЛИЧЕСТВЕННЫМИ И

– ВЫСТУПАЮТ В КАЧЕСТВЕ ПРИЧИН КОНФЛИКТОВ В ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ ОТНОШЕНИЙ, СВЯЗАННЫХ С ВЛАСТЬЮ, ПОЛНОМОЧИЯМИ, ВЫПОЛНЕНИЕМ ОБЩИХ ЗАДАНИЙ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ПРИВЯЗАННОСТЬЮ
РЕСУРСНЫЕ
ВЗАИМОЗАВИСИМОСТИ
ЦЕЛЕВЫЕ РАЗЛИЧИЯ
ПРОЯВЛЯЮТСЯ В РЕАЛЬНЫХ ИЛИ МНИМЫХ ОТЛИЧИЯХ В ЦЕЛЯХ УЧАСТНИКОВ КОНФЛИКТА, КОТОРЫЕ РАССМАТРИВАЮТСЯ КАК УГРОЗА ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ СОБСТВЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ И ОЖИДАНИЙ В ТОЙ ИЛИ ИНОЙ СИТУАЦИИ
ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННЫЕ РАЗЛИЧИЯ
ИМЕЮТ МЕСТО ПРИ НЕСОВМЕСТИМОСТИ ПОДХОДОВ К ОЦЕНКЕ СИТУАЦИИ, ПОСТУПКОВ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ И СОБСТВЕННЫХ, А ТАКЖЕ МОТИВОВ ДЕЙСТВИЙ
ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ
В ОТЛИЧИЯХ ЖИЗНЕННОГО ОПЫТА УЧАСТНИКОВ КОНФЛИКТА, А ТАКЖЕ МАНЕРЕ ВЕСТИ СЕБЯ В ОПРЕДЕЛЕННОЙ СИТУАЦИИ
КОММУНИКАЦИОННЫЕ
ВОЗНИКАЮЩИЕ В ХОДЕ НЕНАДЛЕЖАЩЕГО ОБЩЕНИЯ
ЛИЧНОСТНЫЕ
ПОЯВЛЯЮТСЯ В ПРОЦЕССЕ СТОЛКНОВЕНИЯ УЧАСТНИКОВ КОНФЛИКТА, КОГДА ОНИ ПРОЯВЛЯЮТ СВОИ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ И ПЕРСОНАЛЬНЫЕ (ЛИЧНЫЕ) ОСОБЕННОСТИ
Слайд 6КЛАССИФИКАЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ
ПО
НАПРАВЛЕННОСТИ
ВЕРТИКАЛЬНЫЕ — УЧАСТНИКИ НАХОДЯТСЯ В ПОДЧИНЕНИИ ДРУГ С ДРУГОМ
ГОРИЗОНТАЛЬНЫЕ
КЛАССИФИКАЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ
ПО
НАПРАВЛЕННОСТИ
ВЕРТИКАЛЬНЫЕ — УЧАСТНИКИ НАХОДЯТСЯ В ПОДЧИНЕНИИ ДРУГ С ДРУГОМ
ГОРИЗОНТАЛЬНЫЕ

ПО
ЗНАЧЕНИЮ
ДЕСТРУКТИВНЫЕ (РАЗРУШИТЕЛЬНЫЕ) — ОДНА ИЗ СТОРОН ЖЁСТКО НАСТАИВАЕТ НА СВОЕЙ ПОЗИЦИИ И ИГНОРИРУЕТ ВТОРУЮ, ОДНА ИЗ СТОРОН ПРИБЕГАЕТ К ОСУЖДАЕМЫМ МЕТОДАМ БОРЬБЫ
КОНСТРУКТИВНЫЕ (СОЗИДАТЕЛЬНЫЕ) — ОППОНЕНТЫ НЕ ВЫХОДЯТ ЗА РАМКИ ЭТИЧЕСКИХ НОРМ, ДЕЛОВЫХ ОТНОШЕНИЙ, РАЗУМНЫХ АРГУМЕНТОВ, ПРИВОДИТ К РАЗВИТИЮ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ
В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ХАРАКТЕРА ПРОБЛЕМ
ЦЕННОСТНЫЕ
ИНТЕРЕСОВ
НОРМАТИВНЫЕ
В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ДИНАМИКИ
ОСТРЫЕ
ЗАТЯЖНЫЕ
ВЯЛОТЕКУЩИЕ
Слайд 7КЛАССИФИКАЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ
СОЦИАЛЬНЫЕ
ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ
МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ
МЕЖДУ ЛИЧНОСТЬЮ И ГРУППОЙ
МЕЖГРУППОВОЙ
ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ
(«МОГУ» И «МОГУ»)
МОТИВАЦИОННЫЙ
(«ХОЧУ» И «ХОЧУ»)
НРАВСТВЕННЫЙ
(«ХОЧУ» И
КЛАССИФИКАЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ
СОЦИАЛЬНЫЕ
ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ
МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ
МЕЖДУ ЛИЧНОСТЬЮ И ГРУППОЙ
МЕЖГРУППОВОЙ
ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ
(«МОГУ» И «МОГУ»)
МОТИВАЦИОННЫЙ
(«ХОЧУ» И «ХОЧУ»)
НРАВСТВЕННЫЙ
(«ХОЧУ» И

КОНФЛИКТ НЕРЕАЛИЗОВАННОГО ЖЕЛАНИЯ
(«ХОЧУ» И «МОГУ»)
РОЛЕВОЙ
КОНФЛИКТ
(«НАДО» И «НАДО»)
АДАПТАЦИОННЫЙ
(«НАДО» И «МОГУ»)
КОНФЛИКТ
НЕАДЕКВАТНОЙ
САМООЦЕНКИ
Слайд 8КЛАССИФИКАЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ
ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ
ФОРМЫ
обеление» своих поступков, самооправдание
НЕВРАСТЕНИЯ
выражается в подавленности, снижении работоспособности, мигренях, бессоннице
КЛАССИФИКАЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ
ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЕ
ФОРМЫ
обеление» своих поступков, самооправдание
НЕВРАСТЕНИЯ
выражается в подавленности, снижении работоспособности, мигренях, бессоннице

ЭЙФОРИЯ
веселое настроение «напоказ», слезы, перемежающиеся со смехом, неоправданная радость
РЕГРЕССИЯ
уход от несения ответственности, проявление примитивизма в поведении
ПРОЕКЦИЯ
преобладание негативизма в отношениях с людьми, оценки их качеств, излишняя критика
НОМАДИЗМ
стремление к изменениям в разных сферах жизни – профессии, семье, месте проживания и т.п.
РАЦИОНАЛИЗМ
СПОСОБЫ РАЗРЕШЕНИЯ
КОМПРОМИСС
УХОД
ПЕРЕОРИЕНТАЦИЯ
СУБЛИМАЦИЯ
(ПЕРЕКЛЮЧЕНИЕ
ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
ИДЕАЛИЗАЦИЯ
ВЫТЕСНЕНИЕ
КОРРЕКЦИЯ
Презентация "Герои якутского народного героического эпоса «Нюргун Боотур Стремительный»" - скачать презентации по МХК
Презентация на тему Покрытосеменные Размножение покрытосеменных.
Методы интеллектуального анализа данных и некоторые их приложения
ПреВласть и церковь Раскол
Исследование свойств и применение в медицине алкалоидов. Извлечение алкалоидов из травы белены черной
Quel âge as-tu?
Витраж. Тематика витражей
Советское и русское искусство в 1970-е – 1990-е годы
podg_k_1-oy_k_r_chast_1
Тема: «Проектная деятельность учащихся в учебно-воспитательном процессе» учителя математики высшей категории МОУ «Мюрюнская С
Увлажняющие гранулы для ванн «Кураж» - это революционный подход к уходу за телом, косметические соли нового поколения. Они быстро и
Технология приготовления сложных холодных соусов
Строение клетки
ТЕХНОЛОГИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА
Тема проекта: «Сохраним каплю сегодня, чтобы жить завтра» Авторы проекта: ученики 7-8 класса ГОУ СОШ 428 г Москвы. Руководитель проект
Диагностика системы водоотведения, внутренних водостоков, санитарно-технических приборов объектов ЖКХ
Кадровое сопровождение программы развития информационного общества
Разработка программного обеспечения для поддержки промышленного производства
Линии чертежа ГОСТ 2.303-68
ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ПРОЦЕССА ДЕЗАКТИВАЦИИ ВНУТРЕННИХ ПОВЕРХНОСТЕЙ АППАРАТОВ
Внедрениесаморегулирования в области промышленной безопасности
Основы конституционного права
Презентация на тему "Воспитательная функция школы в современных условиях обучения" - скачать презентации по Педагогике
Образ Тома Сойера в романе Марка Твена «Приключения Тома Сойера»
Внешняя политика Советского Союза
Презентация на тему Основы медицинской психологии
Что изучает физика?
КАК СОВРЕМЕННАЯ ФОРМА ПОДДЕРЖКИ ПРЕДМЕТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ